Создание движущихся изображений

Содержание

1. Создание движущихся изображений
2. Назови правила обработки информации«ПОИСКИНФОРМАЦИИ»Правило обработки: сортировка данных
3. Назовите правила обработки информации ( (4000+12)*3/12 – 789)/14 -2 =ФормулаПорядок действий
4. Назови способ обработки информацииКленЛипаБерёзаТопольСоснаЕльЛогические рассуждения
5. Назови способ обработки графической информации.Анимация
6. Тема урока:«Создание движущихся изображений»
7. Задачи урока:1. Узнать: 2. Получат возможность научиться:
8. В переводе с латинского «anima» - душаследовательно, «анимация» означает одушевление или оживление
9. Анимация Создание иллюзии движения объектов: быстрая смена кадров, которую человеческий глаз воспринимает как непрерывное движение
10. Слайд 10
11. Научившись оживлять рисунки, человек научился оживлять фотографии.
12. Слайд 12
13. Настоящую революцию в мире анимации произвел Уолт
14. Пионером русской мультипликации считается художник и оператор
15. Оригами и анимацияОригами — это искусство бумажной пластики,
16. Пластилиновая анимациявид анимации, с помощью которой фильмы
17. Анимации из бумаги
18. Практическая работаРабота в группах:1 группа Анимация и Оригами2 группа Пластилиновая анимация3 группа Ручная анимация
19. ФИЗМИНУТКА!!!!
20. Слайд 20
21. Компьютерный практикум
22. РефлексияПродолжите предложения:Научился…
23. Спасибо за внимание!
24. Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 5
25. Скачать презентанцию

Назови правила обработки информации«ПОИСКИНФОРМАЦИИ»Правило обработки: сортировка данных по возрастанию.Правило обработки: сортировка данных по алфавиту.Правило обработки: классификация объектов по видам.Правило обработки: кодирование и декодирование с помощью кодировочной таблицы.17 16 10 19 1210

Главная
Информатика
Создание движущихся изображений

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Домашнее задание:
§ 12 стр.93-94
(на листочке),карточка
придумать сюжет и героев мультфильма

Слайд 2Назови правила обработки информации
«ПОИСК

ИНФОРМАЦИИ»

Правило обработки: сортировка данных по возрастанию.
Правило обработки:

сортировка данных по алфавиту.
Правило обработки: классификация объектов по видам.
Правило обработки:

кодирование и декодирование с помощью кодировочной таблицы.

17 16 10 19 12

10 15 22 16 18 14 1 24 10 10

Повторение пройденного:

Назови правила обработки информации«ПОИСКИНФОРМАЦИИ»Правило обработки: сортировка данных по возрастанию.Правило обработки: сортировка данных по алфавиту.Правило обработки: классификация объектов

Слайд 3Назовите правила обработки информации

( (4000+12)*3/12 – 789)/14 -2 =
Формула
Порядок

действий

Слайд 4Назови способ обработки
информации
Клен
Липа
Берёза
Тополь
Сосна
Ель
Логические рассуждения

Слайд 5Назови способ обработки графической информации.
Анимация

Слайд 6Тема урока:
«Создание движущихся изображений»

Слайд 7Задачи урока:
1. Узнать:
2. Получат возможность научиться:
как создаются движущиеся

изображения;
создавать движущиеся изображения с помощью компьютерных программ.

Задачи урока:1. Узнать: 2. Получат возможность научиться: как создаются движущиеся изображения;создавать движущиеся изображения с помощью компьютерных программ.

Слайд 8В переводе
с латинского
«anima» - душа
следовательно,
«анимация» означает
одушевление

или оживление

Слайд 9Анимация
Создание иллюзии движения объектов: быстрая смена кадров, которую человеческий

глаз воспринимает как непрерывное движение

Слайд 10

Слайд 11Научившись оживлять рисунки, человек научился оживлять фотографии. Рождение кинематографа в

1895 году вытеснило мультипликацию. На какое-то время о ней совершенно

забыли.

Научившись оживлять рисунки, человек научился оживлять фотографии. Рождение кинематографа в 1895 году вытеснило мультипликацию. На

Слайд 12

Слайд 13Настоящую революцию в мире анимации произвел Уолт Дисней – американский

режиссер, художник и продюсер.
В 1923 он выпустил серию короткометражных фильмов

«Алиса в стране мультипликации», вернув рисованным сюжетам любовь зрителей.

Настоящую революцию в мире анимации произвел Уолт Дисней – американский режиссер, художник и продюсер.В 1923 он выпустил

Слайд 14Пионером русской мультипликации считается художник и оператор Владислав Александрович Старевич.

Им были созданы первые в мире объемно-мультипликационные фильмы. В 1910-х

годах он разработал особенную технику для постановки и съемки кукольной мультипликации, сохранившуюся в основных чертах и по сей день.

Пионером русской мультипликации считается художник и оператор Владислав Александрович Старевич. Им были созданы первые в мире

Слайд 15Оригами и анимация
Оригами — это искусство бумажной пластики, родившееся в Японии.

Несмотря на то, что сама бумага появилась в Китае, именно

в Японии догадались складывать из нее удивительные по своей красоте фигурки

Оригами и анимацияОригами — это искусство бумажной пластики, родившееся в Японии. Несмотря на то, что сама бумага появилась

Слайд 16Пластилиновая анимация
вид анимации, с помощью которой фильмы делаются путём покадровой

съёмки пластилиновых объектов с модификацией этих объектов в промежутках между

кадрами

Пластилиновая анимациявид анимации, с помощью которой фильмы делаются путём покадровой съёмки пластилиновых объектов с модификацией этих объектов

Слайд 17Анимации из бумаги

Слайд 18Практическая работа
Работа в группах:
1 группа Анимация и Оригами
2 группа Пластилиновая

анимация
3 группа Ручная анимация

Слайд 19ФИЗМИНУТКА!!!!

Слайд 20

Слайд 21Компьютерный практикум

Слайд 22Рефлексия
Продолжите предложения:
Научился…

Было интересно..
Было трудно…
Мои ощущения…
Этот урок дал мне для жизни…. Больше всего понравились задания…

Слайд 23Спасибо за внимание!

Слайд 24Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 5 класс». Бином. 2013.
Л.Л.

Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 5 класс
Л.Л.Босова, А.Ю. Босова.

Электронное приложение. 5 класс
http://images.rambler.ru
http://www.gifpark.su/NAT.htm
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/

Использованные материалы:

Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 5 класс». Бином. 2013.Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 5 класс

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Создание движущихся изображений

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Домашнее задание:§ 12 стр.93-94(на листочке),карточка придумать сюжет и героев мультфильма

Слайд 2Назови правила обработки информации«ПОИСКИНФОРМАЦИИ»Правило обработки: сортировка данных по возрастанию.Правило обработки:

сортировка данных по алфавиту.Правило обработки: классификация объектов по видам.Правило обработки:

Слайд 3Назовите правила обработки информации ( (4000+12)*3/12 – 789)/14 -2 =ФормулаПорядок

действий

Слайд 4Назови способ обработки информацииКленЛипаБерёзаТопольСоснаЕльЛогические рассуждения

Слайд 5Назови способ обработки графической информации.Анимация

Слайд 6Тема урока:«Создание движущихся изображений»

Слайд 7Задачи урока:1. Узнать: 2. Получат возможность научиться: как создаются движущиеся

изображения;создавать движущиеся изображения с помощью компьютерных программ.

Слайд 8В переводе с латинского «anima» - душаследовательно, «анимация» означает одушевление