Типтік алгоритм

пәнн мұғалімі Бекжан Нүргүл
І. Ұйымдастыру

берілген есіпті шешудегі жасалатын әрекеттердің дәл және қарапайым етіп жазылуы
d)

математикалық есептің шешілуі
 
2.Төмендегі құжаттың қайсысы алгоритм?
a) техикалық қауіпсіздік ережесі
b) аспаздық рецепт
c) сабақ кестесі
d) сынып тізімі
 
3.Алгоритм орындаушыларына жатпайтынын көрсетіңдер:
a) жазу үстелі
b) адам
c) ыдыс жуатын машина
d) робот
 
4.Кез келген алгоритмнің соңғы бұйрығын көрсетіңдер?
a) бітіру
b) алгоритмдегі іс-әрекетті аяқтайтын кез келген бұйрық
c) орындау
d) соңғы
 
5. Блок-сызба алгоритмдегі іс-әрекет дегеніміз?
a) эллипс (сопақша шеңбер)
b) тіктөртбұрыш
c) ромб
d) алтыбұрыш
 

аталады.алгоритм деп аталады.



«Үй салу алгоритмі».
1.Қолыңа қара,сары,қызыл,көк,жасыл түсті қарындаштар ал;
2.Үйдің суретін

сал;
3.Шатырын қызыл түске боя;
4.Қабырғасын сары түске боя;
5.Терезесін көк түске боя;
6.Есігін жасыл түске боя;

Z=ax+2b

Басы

A,b,x енгізу

z:=a*x+2*b

Соңы

Шығару z

өзгеретін болса,онда мұндай алгоритмді- тармақталу алгоритмі деп атайды. егер,онда,әйтпесе

тоқта

3. Егер сары жанса онда дайындал

4. Егер жасыл жанса онда

жүр

немесе циклдік алгоритм деп аталады. Блок-сызбада циклдік алгоритмнің шарты алтыбұрышты фигураға

жазылады.

асықты табудың алгоритмі
Басы
Қоржынға қолды салып,қызыл асықты табу
соңы
Табылды ма?

төртеуімен қосылып ағалары барды, ал алтауының екеуден ағалары барды және

екеуінің бір-бірден ағасы осы серуенге шықты. Және сол серуенге екі баланың еш бір ағасы серуенге шықпады.
Осы серуеннен қанша ана баласын күтіп отырды?

Берілген дәңгелектер арқылы әр бір баланың ағаларын сәйкес белгіле (→)

күнгі сабақ кестесін қара
Күнделікті шығар
Қажетті оқулықтарды,құрал-жабдықтарды, күнделікті сал
Сөмкені жап
Соңы

күнгі сабақ кестесін қара
Күнделікті шығар
Қажетті оқулықтарды,құрал-жабдықтарды, күнделікті сал
Сөмкені жап
Соңы

ауданын табатын алгоритм
құрыңыз. S-?

Ізденіс тақырып:
2.

«Алгоритм тарихы» туралы ақпараттар
жинақтау.