Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Кот- ворюга К. Паустовский
Содержание
- 1. Кот- ворюга К. Паустовский
- 2. Прочитайте слово, написанное большими буквами, а затем
- 3. Речевая разминкаКот копеек накопил,Кошке козочку купил,А козе – капустки,Кочанчики хрустки.Будет козочка крепка,Кошке даст молока
- 4. Прочитай скороговорку быстро и четкоКошка Крошка на окошкеКашку кушала по крошке.
- 5. План рассказа Б. Емельянова « Игра»1…слава сама
- 6. Отгадай ребус- В , , юга Кот - ворюга
- 7. Константин ПаустовскийДом К.Г. Паустовского. Таруса.
- 8. Слайд 8
- 9. Словарная работаПришла в отчаяниеЗа глазаПрорваВздутьРека Рискованный, опасныйВ
- 10. Почему кот получил такую кличку?Чтение 1-ой части
- 11. Ответь на вопросы после самостоятельного чтения 2-ой
- 12. Какие эпизоды из рассказа изображены. Расскажите
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Домашнее заданиеУчебник с. 74-77 Подготовить устный рассказ о коте от имени автора.
- 18. http://le-ka.diary.ru/?favorite&fgroup_id=0&from=260http://eti.ru/pictures/wall/mou02.htmlhttp://paustovskiy.niv.ru/paustovskiy/family/fotografii.htmhttp://museum.tarusa.ru/main/index.phtml?m1.phtmlhttp://read.ru/id/437996/http://www.labirint.ru/screenshot/goods/221079/29/http://www.labirint.ru/screenshot/goods/221079/32/http://www.textbook.ru/catalog/410http://community.livejournal.com/kid_home_lib/32097.html
- 19. Скачать презентанцию
Прочитайте слово, написанное большими буквами, а затем написанное маленькими буквамиС н О о М сС п А о Л л А ё Т тК р О у Ж к А аМ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок литературного чтения по теме: «К.Паустовский
« Кот- ворюга»
Муниципальное общеобразовательное
учреждение
начальных классов
Слайд 2Прочитайте слово, написанное большими буквами, а затем написанное маленькими буквами
С
н О о М с
С п А о Л л
А ё Т тК р О у Ж к А а
М к А о Ш р И о Н в А а
Слайд 3Речевая разминка
Кот копеек накопил,
Кошке козочку купил,
А козе – капустки,
Кочанчики хрустки.
Будет
козочка крепка,
Кошке даст молока
Слайд 5План рассказа Б. Емельянова « Игра»
1…слава сама постучалась к нему
в ворота.
2. Игра становится жизнью.
3. Мы тимуровцы. Мы делаем своё
дело.
Слайд 9Словарная работа
Пришла в отчаяние
За глаза
Прорва
Вздуть
Река
Рискованный, опасный
В состоянии крайней безнадёжности
Ужасный,
страшный
Отчаянный поступок
Ужасающий вой
За спиной( скрытые разговоры)
Наказать, побить
Слайд 11Ответь на вопросы после самостоятельного чтения 2-ой части
1.Что такое тесовая
крыша?
2.Найди и прочитай описание дома.
3.Каким мы видим рассказчика? Прочитайте.
4.Как проводили
время на реке Прорве рассказчик и его друзья?
Слайд 18http://le-ka.diary.ru/?favorite&fgroup_id=0&from=260
http://eti.ru/pictures/wall/mou02.html
http://paustovskiy.niv.ru/paustovskiy/family/fotografii.htm
http://museum.tarusa.ru/main/index.phtml?m1.phtml
http://read.ru/id/437996/
http://www.labirint.ru/screenshot/goods/221079/29/
http://www.labirint.ru/screenshot/goods/221079/32/
http://www.textbook.ru/catalog/410
http://community.livejournal.com/kid_home_lib/32097.html
