Литературное чтение в 3 классе "Пришвин-певец русской природы"

Валентиновна

с творчеством М.М.Пришвина и раскрыть смысл его произведений.
Задачи:
Образовательные:
а) обобщить и

систематизировать знания учащихся о жизни и творчестве М.М.Пришвина;
б) создать условия для усвоения предметного материала и возможность применять его в нестандартных ситуациях;
в) использовать дополнительные источники информации;
г) совершенствовать навыки выразительного чтения и краткого пересказа;
д) повторять изученные произведения с целью повышения уровня начитанности.
Развивающие:
а) развить умение анализировать, сравнивать, выделять главное, определять главную мысль произведения;
б) развивать творческую активность учащихся, фантазию.
Воспитательные:
а) развивать навыки сотрудничества в малых одновозрастных группах;
б) формировать умения видеть прекрасное, удивительное и необычное в окружающем нас мире, беречь всё живое;
в) воспитывать бережное отношение к природе;
г) создать условия для развития патриотических качеств личности.

определять главную мысль произведения, закреплять навыки краткого пересказа. Задачи :

преподнести задания в игровой форме,
организовать работу учащихся в парах,
использовать деятельностный метод

а) Игра «Угадай-ка» время выполнения 5 мин
Вспомним прочитанные произведения М.Пришвина. Вы должны по предмету определить название произведения, жанр, назвать героев, кратко рассказать содержание.
(Каждая пара достает из корзины по одному предмету).

5 мин
Аннотация


1.Год издания;
2. Художник.
3.О ком? или о чем?;
4.Главные герои;
5.Главная мысль;
.

какой целью М. Пришвин писал свои произведения? Чему учат произведения

М.Пришвина?


а) Коллективная работа с текстом.

Выразительное чтение текста « Моя Родина» по цепочке по одному предложению.

Цель: Развивать наблюдательность, внимание, умение вычленять нужную информацию, делать выводы.
Задачи : многократное чтение текста с разными целями;
использование межпредметных связей;
организация работы в группах.

любить Родину).
-Попробуйте доказать, используя очерк « Моя Родина», что

М.Пришвин не только раскрывает красоту родной природы, но и учит любить, воспитывает бережное отношение к ней.

Задание для 1 группы.

Найти главные слова, которые объединил автор в очерке « Моя Родина».

Задание для 2 группы.

Подобрать родственные слова к слову Родина.

для меня слово Родина».
Для меня Родина – это моя

семья, страна, дом, животные и птицы , природа.

Что значит для меня слово Родина - журчание ручейка, дивные берёзы, утренние росы, красивая природа, степи, горы и леса.

Родина – это великая, сильная и богатая страна.

Родина – это наша Россия. Для меня малая родина – село Даниловка.
Родина – это моя семья, друзья, двор, где я родился.
Для меня Родина – это моя мать и я. Родина похожа на каждого из нас.
Родина – это утренний рассвет, моя мама, мои одноклассники.

Цель: Совершенствовать навыки выразительного чтения, развивать творческое воображение и фантазию

Обобщение и систематизация знаний