Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация С. Черный "Живая азбука" 1 класс
Содержание
- 1. Презентация С. Черный "Живая азбука" 1 класс
- 2. Речевая разминкаУдивительный народ —Птица с именем удод.Не
- 3. Слайд 3
- 4. «Жили – были – буквы»
- 5. Слайд 5
- 6. Трудные слова:Маскарад - бал, гулянье, участники которого
- 7. Игра «Артисты»
- 8. Игра «Найди ответ»1)-
- 9. Итог урока:Как называется стихотворение, которое мы
- 10. Рефлексия
- 11. Мы сегодня все читали.Всё сумели! Всё смогли!Мы сегодня МОЛОДЦЫ!
- 12. Исправлялка: -подготовить выразительное чтение стихотворения (с. 11)
- 13. Скачать презентанцию
Речевая разминкаУдивительный народ —Птица с именем удод.Не подстрижен, не причесан,Рыжий клок торчит под носом —Вся прическа на весу, перья
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок литературного чтения:
С.Черный «Живая азбука»
Ореховская Ирина Ивановна
Учитель начальных классов
Слайд 2Речевая разминка
Удивительный народ —
Птица с именем удод.
Не подстрижен, не причесан,
Рыжий
клок торчит под носом —
Вся прическа на весу,
перья даже на носу.Парикмахерская, видно,
Не работает в лесу.
А. Пудваль
Слайд 6Трудные слова:
Маскарад - бал, гулянье, участники которого надевают маски, характерные
костюмы
(С. И. Ожегов) Кучей угорелой – все сразу в большой суматохе.
Затеяли проказу – начали шалить.
Слайд 8 Игра «Найди ответ»
1)- Когда буквы устроили
маскарад?
2)- Почему буквы затеяли проказу?
3)-Кто смог все узнать о празднике
букв?
Слайд 9Итог урока:
Как называется стихотворение, которое мы читали на уроке?
Назовите его автора.
Кто главные герои?
Что произошло с ними?
Чему вас
научили буквы?Что особенно интересно было на уроке?
Слайд 12Исправлялка:
-подготовить выразительное чтение стихотворения (с. 11)
* нарисовать «сказочную»
букву и найти стихотворение об этой букве;
** составить рассказ о буквах
гласных и (или) согласных.
