Рассказы о войне Е. Носов

вы, мужчины и женщины, бывшие солдаты и солдатские жёны, участники

и очевидцы, пока ещё живы, (…) передали бы своим детям и внукам священную память о павших из рук в руки, от сердца к сердцу…»

фронт. «На фронте мне выпала тяжкая доля противотанкового артиллериста. Это

постоянная дуэль с танками – кто кого…Или ты его, или, если промазал, он тебя…» В конце войны был ранен и вернулся в школу, чтобы продолжить прерванную учёбу. На занятия ходил с ещё не зажившими ранами, крест-накрест перевязанный бинтами, в гимнастёрке, при орденах и медалях. «Школьники почтительно здоровались со мной – ведь я был старше их на целую войну».

тех, кто остался в родной и чужой земле, за тех,

кто осиротел. Устами своего героя он сказал о том, что мучило его так сильно: «Дело…в нашей памяти. В нашем понимании того, какой ценой заплачено за победу над лютым из врагов, когда-либо нападавшим на русскую землю…»( «Шопен, соната номер два»).

чистом поле,
за просёлком"
Какой из рассказов вам
особенно понравился?

Почему?

отклик?
Назовите героев рассказа. Есть ли, на ваш взгляд, главный?

о маках?
Какое впечатление рассказчика от цветения маков? Как он его

выражает?
Как характеризует героев отношение к макам? Меняется ли оно?

начале рассказа своё нежелание сеять мак. «Короткая у него жизнь»,

- говорит она в конце рассказа. Подтверждается ли этим сказанное вначале?

кто с этих боёв не пришли?

главной мысли: память о погибших в Великой Отечественной войне живёт

в сердцах родных и совсем незнакомых людей. Известные и безымянные бойцы, не пришедшие с фронта, возвращаются в нашу жизнь… дуновением лёгкого ветерка, разросшимся под окном жасминовым кустом или… ярко вспыхнувшим цветком на клумбе».