Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
С. А. Есенин «Мой край задумчивый и нежный
Содержание
- 1. С. А. Есенин «Мой край задумчивый и нежный
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Тема: « Мой край задумчивый и нежный!»
- 11. Цели урока.
- 12. Какие чувства владели поэтом, когда он писал это стихотворение?
- 13. Партитура чувств.Изумление. Сожаление.Радость. Печаль.Восторг. Ликование.Восхищение. Тоска.Грусть.Спокойствие.
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Художественные средства выразительности языка. Эпитеты.
- 18. Вывод. Природа вбирается во внутренний
- 19. Я покинул родимый дом,Голубую
- 20. * Чтобы сообщить….. * Чтобы передать печаль.
- 21. Слайд 21
- 22. Поэзия – слово. Живопись – краски. Музыка – звуки.
- 23. Исследовательская работа.
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Домашнее задание. 1. Выразительное чтение. 2. Выучить
- 27. Быть поэтом – это значит то же
- 28. Скачать презентанцию
Тема: « Мой край задумчивый и нежный!»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 11
Цели урока.
Учиться представлять в своём воображении
картины, описанные автором в стихотворении.
Учиться выразительно читать стихотворения.
Учиться находить в
тексте средства художественной выразительности.Определять настроение автора и свои чувства, возникающие при прослушивании и чтении стихотворения.
Слайд 13Партитура чувств.
Изумление. Сожаление.
Радость.
Печаль.
Восторг.
Ликование.
Восхищение. Тоска.
Грусть.
Спокойствие.
Слайд 18Вывод.
Природа вбирается во внутренний мир человека.
Пейзаж
соотносится с переживаниями человека.
Язык поэта самобытен.
С.
А. Есенин – художник слова.
Слайд 19Я покинул родимый дом,
Голубую оставил
Русь.
В три звезды березняк над прудом
Теплит матери старой
грусть.Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде.
Словно яблонный цвет, седина
У отца пролилась в бороде.
Я не скоро, не скоро вернусь!
Долго петь и звенеть пурге,
Стережет голубую Русь
Старый клён на одной ноге.
И я знаю, есть радость в нём
Тем, кто листьев целует дождь,
Оттого, что тот старый клён
Головой на меня похож.
Слайд 20* Чтобы сообщить….. * Чтобы передать печаль. * Чтобы привлечь внимание к
красоте природы.
* Чтобы вызвать взаимное сопереживание.
Слайд 26Домашнее задание. 1. Выразительное чтение. 2. Выучить стихотворение наизусть. 3. Творческая работа на
тему: «Я и стихи Есенина».
Слайд 27Быть поэтом – это значит то же Если правды
жизни не нарушить Рубцевать себя по нежной коже Кровью чувств
ласкать чужие души. С. Есенин.
Теги
