Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тестовая работа по рассказу М. Зощенко Золотые слова 3 класс УМК Школа России
Содержание
- 1. Тестовая работа по рассказу М. Зощенко Золотые слова 3 класс УМК Школа России
- 2. 1. Как звали пару озорных ребятишек?
- 3. 2. Как вели себя за
- 4. 3. Какими словами девочка
- 5. 4. Что сказала девочка в ответ
- 6. 5.Какое условие поставил папа детям, чтобы
- 7. 6. Что грел над стаканом папиного
- 8. 7. На что был похож чай
- 9. 8. Какие действия совершил папин начальник,
- 10. 9. Почему Лёля не
- 11. 10. Куда следовало детям записывать «золотые»
- 12. Проверь себя!1.в2.б3. а4. б5. б6. а7. б8. а9. б10. в
- 13. Оцени себя! 5» - нет ошибок«4» -
- 14. Источники изображений для шаблона Автор данного шаблона
- 15. Скачать презентанцию
1. Как звали пару озорных ребятишек? а) Митя и Маня б) Гоша и Рита в) Минька и Лёля г) Андрей и Марина
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Тестовая работа
по рассказу
М. Зощенко
«Золотые слова»
Урок литературного чтения
3 класс
УМК
«Школа России
Пензенской области
Слайд 21. Как звали пару озорных ребятишек?
а) Митя и Маня
б) Гоша и Рита в) Минька и Лёля г) Андрей
и Марина
Слайд 3 2. Как вели себя за столом дети на
ужине?
а) прилично
б) перебивали взрослых
в) громко шутили
г)
их не сажали за стол со взрослыми 
Слайд 4 3. Какими словами девочка «перебила» высказывание папиного начальника?
а) Это что!
б) Это совсем неинтересно!
в) Вы всё выдумали!
г) Какой абсурд! 
Слайд 54. Что сказала девочка
в ответ бабушке
на её замечание?
а)
она промолчала б) на сердитых воду возят в) нагрубила г)
она не услышала замечание
Слайд 65.Какое условие поставил папа детям, чтобы разрешить им ужинать со
взрослыми?
а)покушать и уйти
б)не разговаривать за столом
в)не качаться на
стульях
г)сесть в конец стола 
Слайд 87. На что был похож
чай гостя?
а) на бурду
б) на куриный бульон в) на что-то непонятное г) на
молоко
Слайд 98. Какие действия
совершил папин начальник, выпив испорченный чай?
а)
стал кашлять и плеваться б) стал заедать в) стал кричать
г)побежал мыть рот
Слайд 109. Почему Лёля не предупредила мужчину о том,
чтобы пить этот чай нельзя?
а) она смеялась над ним
б) вспомнила, что нельзя разговаривать и смолчала
в) ждала момент, чтобы посмеяться
г) хотела, чтобы влетело Миньке 
Слайд 1110. Куда следовало детям
записывать «золотые» слова, сказанные папой?
а)
в блокнот б) в дневник в) в сердце г) на
стене
Слайд 14Источники изображений для шаблона
Автор данного шаблона Фокина Лидия Петровна учитель
начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области
Календарь
http://anisargsyan.files.wordpress.com/2011/08/kalendar-1sentyabrya.png
Звонок
http://gsvg.ucoz.ru/_ld/2/s12518111.jpg
Дети
http://104frspb.caduk.ru/images/clip_image001.png
Дети 1
http://cs10714.vkontakte.ru/u150403415/-14/x_68f70433.jpg
