В.Л. Дуров Наша Жучка 3 класс

«Школа России»

Наша Жучка».
Задачи:
1)развивать умение осознанного, правильного, выразительного чтения;
2) учить формулировать

нравственные суждения;
3)развивать коммуникативные, регулятивные и познавательные учебные действия;

тоже писал о животных, и его произведением. Прочитайте фамилии авторов.

- Расположите даты рождения писателей в порядке возрастания, и вы узнаете фамилию автора, с произведением которого будем работать на уроке.

с которым сегодня познакомимся. Рассмотрите картинки. Назовите животных, которые изображены

на них.

Названия этих животных подскажут вам название произведения.

родился в Москве в 1863 году в дворянской семье. Его

родители рано умерли.
Его и брата Анатолия воспитывал крёстный. С детства Володю тянуло к животным, он мечтал о цирке. Но крёстный отдал Володю и его брата в военную гимназию. Там их учили маршировать, стрелять. Но гимназию они не закончили.
Когда Володя подрос, он убежал из дома и поступил к циркачу Ринальдо. Мальчик завёл себе собаку, козла и гуся. Володя дрессировал их не побоями, а терпеливо приручал к себе. О дрессировке зверей он позднее написал книгу.
В 1912 году в Москве он открыл уголок зверей, который позднее стал Театром зверей. Звери в театре показывали сказку « Терем-теремок», басни Крылова. В спектаклях участвовали дрессированные медведи, морские львы, обезьяны, лисы и другие животные.

Послушаем биографию В.Л.Дурова по частям.

1. Семья.


2. Учёба.



3. Дрессировка




4. Театр.

Получается план:

условный предмет (монета, билет) , вынимаемый из числа одинаковых предметов

для разрешения спора.
Приговор – решение суда после слушания судебного дела.

Новые и малознакомые слова из рассказа:

слайде кружочки разного цвета, каждый кружок выражает какую-то эмоцию.
Расположите

кружочки в нужном порядке.