Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
8 класс "Решение квадратных уравнений"
Содержание
- 1. 8 класс "Решение квадратных уравнений"
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. «Уравнение – это золотой ключ, открывающий все математические тайны»
- 9. Слайд 9
- 10. Цель: привести в систему знания о квадратных уравнениях и умение их решать
- 11.
- 12. Определение квадратного уравненияРабочий лист – «карта успеха» - отметка
- 13. № 1.1. Формула дискриминанта квадратного уравнения
- 14. №1.1. Установите соответствие Квадратное уравнение
- 15. №1.2. Выберите верную формулу корней квадратного уравнения из предложенных вариантов.Формула корней квадратного уравнения:
- 16.
- 17. Теорема : Сумма корней приведенного квадратного уравнения равна ………….
- 18. Теорема Виета: Сумма корней приведенного квадратного уравнения
- 19. Теорема _______: №1.3
- 20. Слайд 20
- 21. М.В.Ломоносов «Теория без практики мертва и бесплодна,практика
- 22. Не решая уравнения, найдите сумму и произведение
- 23. Не решая уравнения, найдите сумму и произведение
- 24. Составить квадратное уравнение, корни которого известны: Уровень А
- 25. Задача У экипажа
- 26. Задача
- 27. Проверка
- 28. «Найди ошибку» № 3
- 29. А. Энштейн «Мне приходится делить время между
- 30. №4 "Это интересно" 1) 7x2-28=0; 2) x2+3x+2=0 3) 2x2 - 72=0 4) x2+5x+ 6=0 КЛЮЧ
- 31. Слайд 31
- 32.
- 33. «Уравнение – это золотой ключ, открывающий все математические тайны»
- 34. «Карта успеха» обучающегося ______________
- 35. Слайд 35
- 36. Спасибо за урок!«Пусть вам сопутствует удачаНа трудном жизненном пути,Легко решаются задачи,Лишь нужный ключик подбери!»
- 37. Скачать презентанцию
«Уравнение – это золотой ключ, открывающий все математические тайны»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 14
№1.1. Установите соответствие
Квадратное уравнение имеет:
1 корень(или 2 равных),
2 различных корня,
не
имеет корней,
3 корня
если D>0
если D=0
если D
А;3 – С .
Слайд 15№1.2. Выберите верную формулу корней квадратного уравнения из предложенных вариантов.
Формула
корней квадратного уравнения:
Слайд 18Теорема Виета:
Сумма корней приведенного квадратного уравнения равна второму
коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение корней равно
свободному члену.
Слайд 21М.В.Ломоносов
«Теория без практики мертва и бесплодна,
практика без теории невозможна
и пагубна.
Для теории нужны знания, для практики, сверх того,
и умения.»
Слайд 22Не решая уравнения, найдите сумму и произведение корней, если они
существуют:
Уровень А
Уровень В
№ 2.1
Слайд 24Составить квадратное уравнение, корни которого известны:
Уровень А
Решение:
p = - ( 2 +5)= -7; q = 2 · 5 = 10
Уровень В
Решение: p = - (-4-7)= 11; q = (-4) · (-7) = 28
х2 - 7х + 10 = 0
х2 + 11х + 28= 0
№ 2.2
Слайд 25 Задача
У экипажа космонавтов есть традиция:
перед полётом каждый космонавт готовит подарки всем членам экипажа. Всего
оказалось подготовлено 30 подарков. Сколько космонавтов в этом экипаже?
Слайд 29А. Энштейн
«Мне приходится делить время между политикой
и
уравнениями.
Однако уравнения,
по–моему, гораздо важнее. Политика существует только для
данного момента, а уравнения будут существовать вечно.И решать их нужно правильно»
Слайд 36Спасибо за урок!
«Пусть вам сопутствует удача
На трудном жизненном пути,
Легко решаются
задачи,
Лишь нужный ключик подбери!»
