Дарынды балалармен жұмыс

көрсеткіштері бар балалар (зияткерлік дарындылық);
Әрекеттің бір аймағында жетістікке жеткен балалар

(жас музыканттар, суретшілер, математиктер, шахматистер, т.б.); бұл категорияны жиі талантты деп атайды;
жоғары деңгейдегі шығармашылық қабілеттері бар балалар (шығармашылық дарындылық);
«арнайы қабілеттері» бар балалар (экстрасенсорлық қабілеттер);
психомоторлық сферада дарынды балалар (спортсмендер, бишілер).

ӘДЕТТЕ ДАРЫНДЫ ДЕП АТАЙТЫН БАЛАЛАР КАТЕГОРИЯСЫ:

цифрларға, әріптерге, сүретке, музыкаға, ән айтуға, әртүрлі ғылымдарға, т.б. қызығушылық

таныта бастады.
3. Тілдің жақсы дамуы, бай лексикон.
4. Жақсы жада, тақпақтар мен ертегілерді жеңіл есте сақтайды.
5. Проблеманы шешудің стандартты емес тәсілдерін табуға тырысады.
6. Білуге құмарлық.
7. Оқуды ұнатады, телевизор мен компьютердің орнына кітап оқиды.
8. Зияткерлік әрекеттен рахат алады (пазлдар, головоломкалар).
9. Ересектермен қарым-қатынасты артық көреді.
10.Жоғары эмоцияға берушілік, оны еркелікпен шатастырады.
11. Әділдіктің жоғары сезімі. Олар үнемі бекітілген ережелер мен нормаларды сақтайды.
12. Әлеуметтік дамуда жиі артта қалады.
13. Қиялы бай.
14. Барлығында ақиқатқа жетуге ұмтылыс оларды ерлікке итермелейді. Дұрыс шешім іздеуде олар ересектердің мазасын алады, көптеген әдебиеттерді оқиды, тәжірибе жасайды, т.б.
15. Құрбыларындай емес, дарынды балалардың көбіне ұйқыға аз уақыт керек.

БАЛА ДАРЫНДЫЛЫҒЫНЫҢ КӨРСЕТКІШТЕРІ (30-ДАН АРТЫҚ)

Дискуссия туындайтын жағдай жасау
2. Сабақ үстінде экстрималдық жағдайлар (ситуациялар) туғызу
3.

Ойындар ұйымдастыру (КВН, сайыс, дебат, т.б)
4. Топтық жұмыс ұйымдастыру
5. Творчествалық потенциалын зерттейтін тәсілдер жүргізу
6. Әр оқушыға өсу деңгейін көрсететін мониторингтер жасау
7. Деңгейлеп оқыту
8. Жеке тапсырмалар беру

беріп, зейінін тұрақтандыру қажет.
Баланың мінезін – құлқын ерекшелігін білу.(Нені ұнатады,

нені ұнатпайды,қай кезде білімді жақсы меңгереді, қай кезде шаршайды? т.б)
Баланың бір қалыпты, жүйелі жұмыс жасауына көңіл бөлу.
Берілген тапсырманы бірлесе талдау.
Бала қызығушылығына қолдау көрсету, орынды кеңес бере білудің маңызы зор.

ДАРЫНДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ІСТЕУДЕ НЕНІ ЕСКЕРУ КЕРЕК?