"Е? ?лкен орта? б?лгіш" та?ырыбын ?орытындылау саба?ы

Содержание

1. "Е? ?лкен орта? б?лгіш" та?ырыбын ?орытындылау саба?ы
2. САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:1. Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін
3. САБАҚ БАРЫСЫ: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Ой қозғау
4. ОЙ ҚОЗҒАУ Натурал санның бөлгіші дегеніміз не?
5. ОЙЛАН, ТОПТАС, ТАЛҚЫЛА
6. КЕСТЕНІ ТОЛТЫР:
7. Ал, балалар, тұрайық.Алақанды ұрайықОңға қарай иiлiпСолға қарай иiлiпБiр отырып, бiр тұрып,Бойымызды созайықСЕРГІТУ СӘТІ
8. ДЕҢГЕЙЛІК ТАПСЫРМАЛАР А ДЕҢГЕЙІ (ауызша)1
9. В ДЕҢГЕЙІжәне 81 сандарының ең үлкен ортақ бөлгішін табындар
10. С ДЕҢГЕЙІМұнай қоймасына мұнай тиелген екі тіркес
11. ТЕСТ ЖҰМЫСЫ
12. ЖАУАБЫ:1. В2. В3. С4. А5. С6. А
13. Слайд 13
14. № 300 (В)№ 304 (С)Ереже жаттауҮЙГЕ ТАПСЫРМА
15. Сабақ аяқталды!Сау болыңыздар!
16. Скачать презентанцию

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:1. Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін әртүрлі тәсілдермен шығара білу, осы тақырыптан алған білімдерін жүйелеу, тиянақтау, толықтыру.2. Оқушылардың есептерді шығарудағы ойлауқабілеттерін, есте сақтау және зейін қоюқабілеттерін дамыту. Деңгейлік тапсырмалардыорындау арқылы

Главная
Математика
"Е? ?лкен орта? б?лгіш" та?ырыбын ?орытындылау саба?ы

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

5-сынып
Математика сабағы
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ:

ЕҢ ҮЛКЕН ОРТАҚ
БӨЛГІШ

Слайд 2САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:
1. Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін әртүрлі тәсілдермен шығара

білу, осы тақырыптан алған білімдерін жүйелеу, тиянақтау, толықтыру.
2. Оқушылардың есептерді

шығарудағы ойлау
қабілеттерін, есте сақтау және зейін қою
қабілеттерін дамыту. Деңгейлік тапсырмаларды
орындау арқылы өзіндік ізденістерін қалыптастыру.
3. Бір-біріне көмек көрсетіп, топ, ұжым болып
бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу.

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:1. Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін әртүрлі тәсілдермен шығара білу, осы тақырыптан алған білімдерін жүйелеу, тиянақтау,

Слайд 3САБАҚ БАРЫСЫ:
1. Ұйымдастыру кезеңі
2. Ой қозғау
3. Ойлан,

топтас, талқыла (Топпен жұмыс)
4. Кестені толтыр. (Жұппен жұмыс)

5. Деңгейлік тапсырмалар
6. Тест жұмысы
7. Қорытындылау.
8. Үйге тапсырма беру

САБАҚ БАРЫСЫ: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Ой қозғау 3. Ойлан, топтас, талқыла (Топпен жұмыс) 4. Кестені

Слайд 4ОЙ ҚОЗҒАУ
Натурал санның бөлгіші дегеніміз не?
Натурал санның

еселігі дегеніміз не?
Жай сан, құрама сан дегеніміз не?

Натурал сандардың ең үлкен ортақ бөлгіші дегеніміз не?

ОЙ ҚОЗҒАУ Натурал санның бөлгіші дегеніміз не? Натурал санның еселігі дегеніміз не? Жай сан, құрама сан

Слайд 5
ОЙЛАН, ТОПТАС, ТАЛҚЫЛА

Слайд 6КЕСТЕНІ ТОЛТЫР:

Слайд 7
Ал, балалар, тұрайық.
Алақанды ұрайық
Оңға қарай иiлiп
Солға қарай иiлiп
Бiр отырып, бiр

тұрып,
Бойымызды созайық
СЕРГІТУ СӘТІ

Слайд 8ДЕҢГЕЙЛІК ТАПСЫРМАЛАР
А ДЕҢГЕЙІ (ауызша)
1

Слайд 9В ДЕҢГЕЙІ
және 81 сандарының
ең үлкен ортақ бөлгішін табындар

Слайд 10С ДЕҢГЕЙІ
Мұнай қоймасына мұнай тиелген екі тіркес цистерналар әкелінді. Цистерналардың

бірінші тіркесінде 504 т, екінші тіркесінде 288 т мұнай бар.

Цистерналардың барлығы мұнаймен толтырылған және цистерналардың әрқайсысындағы мұнайдың массалары бірдей. Әрбір цистернадағы мұнайдың массасы неше тонна?