Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Екі та?балы санды б?лу т?сілдері
Содержание
- 1. Екі та?балы санды б?лу т?сілдері
- 2. Слайд 2
- 3. 45050113100-13 +63 :91000 ·10 Математикалық
- 4. 66345150+105 х 15 :2215000 х100
- 5. Ауызша есептеу8 × 40 : 4 :
- 6. -Бөліндінің неше цифрдан тұратынын қалай анықтаймыз? №1
- 7. Бөлінгішті табу үшін…Бөлгішті табу үшін…
- 8. Екі таңбалы санға бөлу алгоритмі*Бірінші толымсыз
- 9. 96844784 12239477045
- 10. Бағалау критерийлері 1.Бөліндінің мәні дұрыс болуы2. Дәлелдеп түсіндіруі3.Алгоритмнің сақталуы
- 11. Қозғалыс есебіАвтокөлік бір жол бөлігін 70
- 12. Қозғалыс есебіАрақашықтығы 2100 км Қостанай және Алматы
- 13. Қозғалысты өмірде қалай пайдаланасың?б) Қауіпсіздік ережесін еске түсір. в) Жаяу жүрудің пайдасы. Өз ойыңды дәлелде.
- 14. Сергіту сәті !
- 15. Математика күнделікті өмірімізде Дүкендегі кейбір тауарлар арзандатылды.Егер арзандатылған азық-түліктен сатып сатып алатын болсаң,қанша ақша үнемдейсің?
- 16. а) Әрқайсысында 4 данадан 2 йогурт жиынтығы,
- 17. Өздік жұмыс3912 : 12 =
- 18. Тексеру3912 : 12 = 326
- 19. Ойлан,тап!3 адамнан тұратын отбасына тәулігіне 51кг таза ауа қажет .Біздің сыныпқа қанша кг таза ауа қажет?
- 20. 1. 44 ? шарды 9 үймеге
- 21. Білім
- 22. Скачать презентанцию
Не білу керек: бөлінді , көбейткіш пен бөлінгіште нөл болған жағдайда екі таңбалы санға бөлуді және көбейтуді білу ; Не істей білу керек:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 8Екі таңбалы санға бөлу алгоритмі
*Бірінші толымсыз бөлінгішті табу
Бөліндінің мәнінде
неше таңбалы сан болатынын анықтау
Бірінші толымсыз бөлінгішті бөлгішке бөлу
Көбейтумен тексеру
Қалдықты
азайтумен табуҚалдық бөлгіштен кем болу керек
Слайд 10Бағалау критерийлері
1.Бөліндінің мәні дұрыс болуы
2. Дәлелдеп түсіндіруі
3.Алгоритмнің сақталуы
Слайд 11
Қозғалыс есебі
Автокөлік бір жол бөлігін 70 км/сағ жылдамдықпен
жүріп өткеннен кейін ,әлі жүрілмеген 700 км жол қалды.Егер автокөліктің
жүріп өткен барлық жолы Қостанайдан Алматыға дейін 2100км қашықтықты құрайтын болса,онда автокөлік бұл жол бөлігіне қанша уақыт жұмсаған?
1-топ: Есеп бойынша сызба құрастыр;
2-топ:Амалдап шығар;
3-топ: Өрнектеп шығар;
4-топ: Теңдеу құру арқылы шығар;
Слайд 12Қозғалыс есебі
Арақашықтығы 2100 км Қостанай және Алматы қалаларынан бір мезгілде
екі жүк машинасы бір-біріне қарама–қарсы жолға шығып, 15 сағаттан кейін
кездесті. Біріншісінің жылдамдығы 75км/сағ. Екіншісінің жылдамдығын тап.Есепті түсініп оқы, есеп бойынша сызба сыз.
Есепті әртүрлі тәсілмен шығар
Слайд 13Қозғалысты өмірде қалай пайдаланасың?
б) Қауіпсіздік ережесін еске түсір.
в) Жаяу жүрудің
пайдасы. Өз ойыңды дәлелде.
Слайд 15Математика күнделікті өмірімізде
Дүкендегі кейбір тауарлар арзандатылды.Егер арзандатылған азық-түліктен сатып
сатып алатын болсаң,қанша ақша үнемдейсің?
Слайд 16а) Әрқайсысында 4 данадан 2 йогурт
жиынтығы, 3қорап сүт;
ә) 2
қорап сүт,6 ірімшік;
б) 3 қорап шырын, 2 бөтелке су;
Слайд 19Ойлан,тап!
3 адамнан тұратын отбасына тәулігіне 51кг таза ауа қажет .Біздің
сыныпқа қанша кг таза ауа қажет?
Слайд 20 1. 44 ? шарды 9 үймеге шарлар саны
әртүрлі болатындай етіп бөле аласың ба?
2. 8 литр сүттке толған
ыдыстан 4литр сүтті 3л,5л бидондар көмегімен құйып ал.3. Екі санның қосындысы 179. Біреуі екіншісінен 61-ге артық.Бұл сандарды тап.
Логика
Слайд 21 Білім баспалдағы
А- Сабақта бәрі
түсініксіз болды
Б- Бәрі түсінікті,қиындықты сезбедім
В- Көп білгім келеді!
