МҰҒАЛІМІ)
Тақырыбы: Коэффициент. Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас
қосылғыштарды біріктіру.Сынып: 6
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Коэффициент. Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру 6 класс
Содержание
- 1. Коэффициент. Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру 6 класс
- 2. САБАҚТЫН МАҚСАТТАРЫ:
- 3. БЕЛСЕНДІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ:ҚҰНДЫЛЫҚТAРҒA БAУЛУ:ДжигсоМиға шабуылТарсияҚоғамымыздағы ұлттық бірлік,
- 4. САРАЛАУ ӘДІСТЕРІ:Деңгейлік жұмысқа берілген тапсырмалар оқушылардың жеке
- 5. КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ:Бaғaлaу критерийіКоэффициенттерді көрсете алады;Ұқсас мүшелерді таба алады;Ұқсас мүшелерді біріктіре алады.
- 6. КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ: (“БАС БАРМАҚ” ӘДІСІ)ТАПСЫРМАОқушылар бірін-бірі бағалайды.Түсінгенін жалпылама көрсетеді.Сұрақтарын қоя алады
- 7. Скачать презентанцию
САБАҚТЫН МАҚСАТТАРЫ:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 КАБЫЛДИНА ГУЛЬЖАН САНСЫЗБАЕВНА Б.ХАЙДАРОВ АТЫНДАҒЫ ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕБІ (МАТЕМАТИКА ПӘНІНІҢ
МҰҒАЛІМІ)
қосылғыштарды біріктіру.
Слайд 3БЕЛСЕНДІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ:
ҚҰНДЫЛЫҚТAРҒA БAУЛУ:
Джигсо
Миға шабуыл
Тарсия
Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім
Құндылықтарға баулу Қазақстанның халықтарының достық пен келісім дәстүрін сақтап, ұлғайтып,
ұрпақтан ұрпаққа беру арқылы іске асырылады.Оқушыларды
шапшаң, тез және дұрыс есептеуге
үйретеді. Оқушылардың
ойлау
қабілеттерін
дамыту.
Топтық жұмыс негізінде бірін-бірі өзара оқыту. Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.
Оқушылар топтық белсенді жұмыс жасап, есепті дұрыс шығару арқылы, геометриялық фигуралар құрастырады.
Слайд 4САРАЛАУ ӘДІСТЕРІ:
Деңгейлік жұмысқа берілген тапсырмалар оқушылардың жеке мүмкіндіктері мен қажеттіліктерін
қанағаттандырады.
С. Теңдеуді шешіңдер:
3(2x+8)-(5x+2)=0
В. Өрнектің мәнің тап:
4х-2а+6х-3а+4а, егер
х=-0,15, а=0,03
А. Ұқсас мүшелерді біріктіріңдер:
0,9b-1,3b+0,7b
Дескриптор:
Ұқсас мүшелерді біріктіре алады;
Өрнекті ықшамдап, өрнектің мәнің қойып, есептей алады;
Ұқсас мүшелерді біріктіріп, теңдеуді шеше алады.
Слайд 5КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ:
Бaғaлaу критерийі
Коэффициенттерді көрсете алады;
Ұқсас мүшелерді таба алады;
Ұқсас мүшелерді біріктіре
алады.
Слайд 6КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ: (“БАС БАРМАҚ” ӘДІСІ)
ТАПСЫРМА
Оқушылар бірін-бірі бағалайды.
Түсінгенін жалпылама көрсетеді.
Сұрақтарын қоя
алады
