Копилка-презентация

Содержание

1. Копилка-презентация
2. Сабақтың мақсаты:Мақсаты: Cанды теңсіздіктер қасиеттері туралы түсініктер
3. Сабақтың мақсаты:Мақсаты: Санды теңсіздіктер қасиеттері туралы білімдері
4. Сабақ жоспарыІІ кезеңӨз бетімен жаңа тақырыпты меңгеру І кезеңҰйымдастыру кезеңі“Көпір”тапсырма ларыІІІ кезеңКері байланыс
5. Ұйымдастыру кезеңіТопқп бөлу
6. І кезең. «Егер мен» ойыныЖаңа тақырыпқа қажетті
7. ІІ кезең. Топпен жұмыс. Академиялық дау –дамай
8. Аквариум әдісі бойынша есептер шығару Әр топ аквариумнан есептер алады
9. Бой сергіту… Бір тонна мақта ауыр ма, темір ауыр ма?Жауап беру үшін - 5 секунд
10. Бой сергіту…Төртбұрышты үстелдің бір бұрышын кескенде неше бұрыш қалады?Жауап беру үшін - 5 секунд
11. Бой сергіту…Жыл он екі айдың 30 және
12. Бой сергіту… Ешқандай арифметикалық амалды қолданбай 666
13. «Компакт-опрос» әдісі бойынша тапсырмалар орындау /иә немесе
14. Төртбұрыш әдісі
15. Бағалау3-5 қате1-2 қате Қате жоқ
16. МенЖақсы әсер алдымМаған ұнадыМен ойландымТүсінбедімМен ойландымКөмек керекРефлексия
17. Үйге тапсырма§6.2№968,969 48бет
18. Скачать презентанцию

Сабақтың мақсаты:Мақсаты: Cанды теңсіздіктер қасиеттері туралы түсініктер қалыптасады, анықтамалар арқылы теңсіздіктерге берілген есептерді шешуді меңгереді Күтілетін нәтиже: - Санды теңсіздіктер қасиеттерін біледі; - Санды теңсіздіктер қасиеттерін іс-тәжірибеде дұрыс

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Cанды теңсіздіктердің қасиеттері
6 «А» сынып
математика
02.02.2017ж
Зайтбекова А.С.

Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Мақсаты: Cанды теңсіздіктер қасиеттері туралы түсініктер қалыптасады, анықтамалар арқылы

теңсіздіктерге берілген есептерді шешуді меңгереді

Күтілетін нәтиже:
-

Санды теңсіздіктер қасиеттерін біледі;
- Санды теңсіздіктер қасиеттерін іс-тәжірибеде дұрыс қолданады;
- Ережелерді есеп шығарғанда қолдана алады

Сабақтың мақсаты:Мақсаты: Cанды теңсіздіктер қасиеттері туралы түсініктер қалыптасады, анықтамалар арқылы теңсіздіктерге берілген есептерді шешуді меңгереді Күтілетін

Слайд 3Сабақтың мақсаты:
Мақсаты: Санды теңсіздіктер қасиеттері туралы білімдері қалыптасады

Күтілетін нәтиже:

- Санды теңсіздіктер қасиеттерін біледі;
- Санды теңсіздіктер қасиеттерін

іс-тәжірибеде дұрыс қолданады;
- Ережелерді есеп шығарғанда қолдана алады

Сабақтың мақсаты:Мақсаты: Санды теңсіздіктер қасиеттері туралы білімдері қалыптасадыКүтілетін нәтиже: - Санды теңсіздіктер қасиеттерін біледі; -

Слайд 4Сабақ жоспары
ІІ кезең
Өз бетімен жаңа тақырыпты меңгеру
І кезең
Ұйымдастыру кезеңі
“Көпір”тапсырма

лары
ІІІ кезең
Кері байланыс

Слайд 5Ұйымдастыру кезеңі
Топқп бөлу

Слайд 6І кезең.
«Егер мен» ойыны
Жаңа тақырыпқа қажетті пысықтау сұрақтары:
1)

Қандай теңсіздік белгілерін білесіңдер?
2) Теңсіздік белгілері нешеге бөлінеді?
3) Теңсіздік белгісінің

сол жағындағы жазуды не деп атаймыз?.
4) Теңсіздік белгісінің оң жағындағы жазуды не деп атаймыз?
5) Егер а-в айырмасының мәні оң сан болса ондаа саны в санынаң не болады?

І кезең. «Егер мен» ойыныЖаңа тақырыпқа қажетті пысықтау сұрақтары: 1) Қандай теңсіздік белгілерін білесіңдер?2) Теңсіздік белгілері нешеге

Слайд 7

ІІ кезең.
Топпен жұмыс. Академиялық дау –дамай әдісі
Оқулықпен жұмыс.

Оқулықтан санды теңсіздіктердің қасиеттерін жазып,оқу.
1топ_(1,5 қасиет)
_______________________________________________________
2 топ _(2,6 қасиет)
_______________________________________________________
3

топ _(3 қасиет)
______________________________________________________
4 топ _(4 қасиет)
_____________________________________________________

ІІ кезең. Топпен жұмыс. Академиялық дау –дамай әдісіОқулықпен жұмыс. Оқулықтан санды теңсіздіктердің қасиеттерін жазып,оқу. 1топ_(1,5 қасиет)_______________________________________________________2

Слайд 8Аквариум әдісі бойынша есептер шығару
Әр топ аквариумнан есептер алады

Слайд 9Бой сергіту…
Бір тонна мақта ауыр ма, темір ауыр ма?
Жауап

беру үшін - 5 секунд

Слайд 10Бой сергіту…
Төртбұрышты үстелдің бір бұрышын кескенде неше бұрыш қалады?
Жауап беру

үшін - 5 секунд

Слайд 11Бой сергіту…
Жыл он екі айдың 30 және 31 сандары ауысып

отырады? Ал, 29 саны қай айда кездеседі?
Жауап беру үшін -

5 секунд

Бой сергіту…Жыл он екі айдың 30 және 31 сандары ауысып отырады? Ал, 29 саны қай айда кездеседі?Жауап

Слайд 12Бой сергіту…
Ешқандай арифметикалық амалды қолданбай 666 санын бір жарым

есе арттыр…
Жауап беру үшін - 5 секунд

Бой сергіту… Ешқандай арифметикалық амалды қолданбай 666 санын бір жарым есе арттыр… Жауап беру үшін - 5

Слайд 13«Компакт-опрос» әдісі бойынша тапсырмалар орындау
/иә немесе жоқ/
Санды теңсіздіктің екі

жақ бөлігін де, бірдей оң санға көбейтсек теңсіздік белгісі өзгермейді

Санды теңсіздіктің бір жақ бөлігін оның екінші жақ бөлігіне орын ауыстырғанда қарама – қарсы теңсіздік белгісіне өзгереді

Санды теңсіздіктегі қосылғышты оның бір жақ бөлігінен екінші жақ бөлігіне көшіргенде қосылғыш қарама – қарсы таңбамен көшірілмейді

жоқ

Санды теңсіздіктің екі жақ бөлігін де бірдей теріс санға көбейтсек теңсіздік белгісі қарама – қарсы теңсіздік белгісіне өзгермейді

Санды теңсіздіктің екі жақ бөлігіне де бірдей санды қосқанда теңсіздік белгісі өзгермейді

иә

жоқ

иә

Слайд 14Төртбұрыш әдісі

Слайд 15Бағалау
3-5 қате
1-2 қате
Қате жоқ

Слайд 16Мен
Жақсы әсер алдым
Маған ұнады
Мен ойландым
Түсінбедім
Мен ойландым
Көмек керек
Рефлексия

Слайд 17Үйге тапсырма
§6.2№968,969 48бет

Скачать презентацию

Разделы презентаций