изучением отдельных предметов им. И. А. Куратова г. Сыктывкара.
Исполнитель: Чупрова
Диана.Руководитель: Карпова Людмила Александровна.
2011 год.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Математическая статистика в жизни нашего класса
Содержание
- 1. Математическая статистика в жизни нашего класса
- 2. Эпиграф.Без знания математики нельзя понять ни основ
- 3. Что такое статистика.Статистика – наука, которая занимается
- 4. Ранжированный числовой ряд.2, 8, 8, 10, 10,
- 5. Среднее арифметическое ряда.Средним арифметическим ряда чисел называется
- 6. Размах ряда.Один из статистических показателей различия или
- 7. Мода ряда.Модой называют число ряда, которое встречается
- 8. Медиана ряда.Медианой упорядоченного ряда чисел с нечетным
- 9. Рекомендации.Чтобы не опоздать в школу каждому ученику
- 10. Наглядное представление статистических данных.
- 11. Наглядное представление статистических данных.
- 12. Наглядное представление статистических данных.
- 13. Наглядное представление статистических данных.Полигон частот - один из способов графического представления плотности вероятности случайной величины.
- 14. Практическая значимость.Всю эту обработку данных я производила
- 15. Литература.Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк «Элементы
- 16. Скачать презентанцию
Эпиграф.Без знания математики нельзя понять ни основ современной техники, ни того, как учёные изучают природные и социальные явления.Колмогоров А. Н.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Математическая статистика в жизни нашего класса.
МАОУ «СОШ №1» с углублённым
изучением отдельных предметов им. И. А. Куратова г. Сыктывкара.
Диана.Руководитель: Карпова Людмила Александровна.
2011 год.
Слайд 2Эпиграф.
Без знания математики нельзя понять ни основ современной техники, ни
того, как учёные изучают природные и социальные явления.
Колмогоров А. Н.
Слайд 3Что такое статистика.
Статистика – наука, которая занимается получением, обработкой и
анализом количественных данных о разнообразных массовых явлениях, происходящих в природе
и обществе. Слово «статистика» происходит от латинского слова status, которое означает положение вещей.
Слайд 4Ранжированный числовой ряд.
2, 8, 8, 10, 10, 10, 10, 10,
11, 15, 15, 15, 15, 15,
15, 15, 20, 20, 20,
20, 20, 30, 35, 40, 40, 40, 50.
Слайд 5Среднее арифметическое ряда.
Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления
суммы этих чисел на их количество.
Среднее арифметическое ряда=469:26≈18.
Вывод: среднее арифметическое
время, в течение которого школьники добираются до школы равно 18 минутам, но следует отметить, что на данный показатель большое влияние оказало то, что кол-во школьников, проживающих рядом со школой, гораздо больше, чем школьников, живущих далеко от школы. 
Слайд 6Размах ряда.
Один из статистических показателей различия или разброса данных является
размах. Размахом ряда чисел называется разность между наибольшим и наименьшим
из этих чисел.Размах ряда=50-2=48.
Вывод: разница между временем выхода ученика, живущего рядом со школой, и ученика, живущего вдали от школы, равна 48 минутам и означает, что есть учащиеся нашего класса, которые живут на значительном расстоянии от школы.
Слайд 7Мода ряда.
Модой называют число ряда, которое встречается в этом ряду
наиболее часто.
Мода ряда=15.
Вывод: т.е. большая часть класса проживает в
15-ти минутах пути от школы. 
Слайд 8Медиана ряда.
Медианой упорядоченного ряда чисел с нечетным числом членов называется
число, записанное посередине, а медианой упорядоченного ряда чисел с четным
числом членов называется среднее арифметическое двух чисел, записанных посередине.Медиана ряда=15+15=30:2=15.
Вывод: медиана ряда более реально отражает количество учащихся, которые тратят на дорогу 15 минут.
Слайд 9Рекомендации.
Чтобы не опоздать в школу каждому ученику надо выйти в
«своё» положенное время, которое может существенно отличаться от времени выхода
из дому других учеников, несмотря на то, что время в пути у большей части школьников совпадает.
Слайд 13Наглядное представление статистических данных.
Полигон частот - один из способов графического
представления плотности вероятности случайной величины.
Слайд 14Практическая значимость.
Всю эту обработку данных я производила для того, чтобы
иметь представление, сколько обычно времени тратят ученики на дорогу от
школы до дома, а также увидеть насколько существенно отличается время в пути одних учеников от времени в пути других учеников. Эти данные можно учитывать при составлении графика дежурства учеников, для выявления тех, которым наиболее удобно подойти в школу пораньше, и наоборот, учесть, что подойти пораньше ученикам, живущим далеко, может оказаться большой проблемой.
Слайд 15Литература.
Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк «Элементы статистики и теории
вероятности»;
М. М. Лиман «Школьникам о математике и математиках».
