Обобщающий урок по теме подобие треугольников 8 класс.pptx

треугольников» в процессе решения задач;
- Рассмотреть применения подобия треугольников

в решении практических задач;
- Развивать внимание, зрительную память, логическое мышление, интуицию, математическую речь, умение проверять себя и анализировать ошибки;
- Воспитывать дисциплинированность, работоспособность и организованность, уважение друг к другу, формировать умения проводить оценку и самооценку знаний и умений.

АЕ и ВС пересекаются в точке К. Найти СЕ и

ЕД если АВ=10см, СК=2см, АД=5см.

В

А

Д

С

К

Е

9 м, в то время как вертикальный шест высотой 2

м отбрасывает тень в 2,4 м. Найти высоту столба.

утверждений неверное:
1) картина и её фотография подобны;
2) отношение площадей двух

подобных треугольников равно квадрату коэффициента подобия;
3) подобные фигуры имеют одинаковые размеры;
4) отношение периметров двух подобных треугольников равно отношению сходственных сторон этих треугольников.

наибольшую сторону подобного ему треугольника, периметр которого равен 45 см.
1)

20 дм; 2) 4,5 дм; 3) 2 дм; 4) 10 дм.

подумать?
На все возникающие у меня в ходе урока вопросы я

получил (а) ответ?
На уроке я поработал (а) добросовестно.
Мои впечатления от урока.