Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Основные статистические характеристики
Содержание
- 1. Основные статистические характеристики
- 2. СТАТИСТИКА – наука, которая занимается получением, обработкой
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Средним арифметическим ряда чисел называется частное от
- 6. Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления суммы этих чисел на число слагаемых
- 7. Пример 2.Среднее арифметическое набора из девяти чисел
- 8. Размах ряда чисел – разность между наибольшим
- 9. Мода ряда чисел – число, которое встречается
- 10. Пример 5.Найдите среднее арифметическое, размах и моду
- 11. Пример 5.Найдите среднее арифметическое, размах и моду
- 12. Пример 5.Найдите среднее арифметическое, размах и моду
- 13. Пример 5.Найдите среднее арифметическое, размах и моду
- 14. Пример 5.Найдите среднее арифметическое, размах и моду
- 15. Пример 5.Найдите среднее арифметическое, размах и моду
- 16. Пример 5.Найдите среднее арифметическое, размах и моду
- 17. Пример 6.В ряду чисел 15; 4; 11;
- 18. Пример 6.В ряду чисел 15; 4; 11;
- 19. Пример 6.В ряду чисел 15; 4; 11;
- 20. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕУчить по конспекту, задача №5 (в,г)
- 21. Скачать презентанцию
СТАТИСТИКА – наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных о разнообразных массовых явлениях, происходящих в природе и обществе.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1СТАТИСТИКА
ОСНОВНЫЕ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
МБОУ СОШ №33 г. Озерск Челябинская область
учитель математики
Зинина Марина Владимировна
Слайд 2СТАТИСТИКА – наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных
данных о разнообразных массовых явлениях, происходящих в природе и обществе.
Слайд 5Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления суммы этих
чисел на число слагаемых
Пример 1.
Семиклассник за 1 четверть получил по
алгебре следующие оценки: 5;5;4;3;4;4;4;4;3;5. Какова средняя оценка за четверть?
Слайд 6Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления суммы этих
чисел на число слагаемых
Слайд 7Пример 2.
Среднее арифметическое набора из девяти чисел равно 15. К
нему добавили число 10. Как изменится среднее арифметическое набора?
Сумма чисел
(первоначальная) Сумма чисел (после добавления)
Среднее арифметическое
Ответ: среднее арифметическое уменьшится и станет равным 14,5
Слайд 8Размах ряда чисел – разность между наибольшим и наименьшим из
этих чисел.
Пример 3.
Ряд оценок 5;5;4;3;4;4;4;4;3;5. Чему равен размах?
Наибольшее число –
5 Наименьшее число – 3
Размах 5 – 3 = 2
РАЗМАХ = НАИБОЛЬШЕЕ ЧИСЛО – НАИМЕНЬШЕЕ ЧИСЛО
Слайд 9Мода ряда чисел – число, которое встречается в данном ряду
чаще других.
Пример 4.
Ряд оценок 5;5;4;3;4;4;4;4;3;5. Чему равна мода?
Оценка 5 –
встречается 3 разаОценка 4 – встречается 5 раз
Оценка 3 – встречается 2 раза
Мода – это оценка 4
Слайд 10Пример 5.
Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда чисел:
а)
-15; -13; -14; -21; -13; -19; -12; -17
б) 0,3;
0,6; 0,2; 0,7; 0,9; 0,5; 0,3; 0,5Ответ оформите в виде таблицы.
Слайд 11Пример 5.
Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда чисел:
а)
-15; -13; -14; -21; -13; -19; -12; -17
б) 0,3;
0,6; 0,2; 0,7; 0,9; 0,5; 0,3; 0,5Ответ оформите в виде таблицы.
Слайд 12Пример 5.
Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда чисел:
а)
-15; -13; -14; -21; -13; -19; -12; -17
б) 0,3;
0,6; 0,2; 0,7; 0,9; 0,5; 0,3; 0,5Ответ оформите в виде таблицы.
Слайд 13Пример 5.
Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда чисел:
а)
-15; -13; -14; -21; -13; -19; -12; -17
б) 0,3;
0,6; 0,2; 0,7; 0,9; 0,5; 0,3; 0,5Ответ оформите в виде таблицы.
Слайд 14Пример 5.
Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда чисел:
а)
-15; -13; -14; -21; -13; -19; -12; -17
б) 0,3;
0,6; 0,2; 0,7; 0,9; 0,5; 0,3; 0,5Ответ оформите в виде таблицы.
Слайд 15Пример 5.
Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда чисел:
а)
-15; -13; -14; -21; -13; -19; -12; -17
б) 0,3;
0,6; 0,2; 0,7; 0,9; 0,5; 0,3; 0,5Ответ оформите в виде таблицы.
Слайд 16Пример 5.
Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда чисел:
а)
-15; -13; -14; -21; -13; -19; -12; -17
б) 0,3;
0,6; 0,2; 0,7; 0,9; 0,5; 0,3; 0,5Ответ оформите в виде таблицы.
Слайд 17Пример 6.
В ряду чисел 15; 4; 11; __; 27; 9;
17; 19 пропущено одно число. Найдите его, если
а) среднее
арифметическое ряда равно 15;б) размах ряда равен 30;
в) мода ряда равна 17.
а) Сумма чисел
, тогда
15 + 4 + 11 + х + 27 + 9 + 17 + 19 = 120
х = 18
Ответ: 18
Слайд 18Пример 6.
В ряду чисел 15; 4; 11; __; 27; 9;
17; 19 пропущено одно число. Найдите его, если
а) среднее
арифметическое ряда равно 15;б) размах ряда равен 30;
в) мода ряда равна 17.
б) Наименьшее число – 4, размах – 30, тогда
Ответ: – 3 или 34
наибольшее число 30 + 4 = 34
б) Наибольшее число – 27, размах – 30, тогда
наименьшее число 27 – 30 = – 3
Слайд 19Пример 6.
В ряду чисел 15; 4; 11; __; 27; 9;
17; 19 пропущено одно число. Найдите его, если
а) среднее
арифметическое ряда равно 15;б) размах ряда равен 30;
в) мода ряда равна 17.
в) Если мода ряда равна 17, то пропущенное число 17
Ответ: 17
Слайд 20ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Учить по конспекту, задача №5 (в,г)
Задача 5.
Найдите среднее
арифметическое, размах и моду ряда чисел:
в) 43; 35; 37;
43; 42; 38; 45; 39; 36; 41г) -3; -2; 0; -5; 0; -5; -5; 6; 9; -2; 5
Ответ оформите в виде таблицы.
