Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку математики "Деление на десятичную дробь"
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики "Деление на десятичную дробь"
- 2. «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле» Аристотель
- 3. Из нашего поселка на экскурсию в город
- 4. Чем похожи выражения в каждой паре? Чем
- 5. Вывод: Если делимое и делитель одновременно увеличить
- 6. Чем похожи выражения в этой паре? Чем
- 7. Работа с учебником Стр. 220 правило.
- 8. Практика:12,096 : 2,24 = 2 цифры 2 цифры12096 : 224 = ,,224511204896896-0,1209,65,4-
- 9. 333,9:4,2=79,5 (км/ч) Ответ: автобус должен двигаться со скоростью 79,5 км/ч.
- 10. На Земле существует вид бабочек, которые как
- 11. 1,7:0,5=6,993:3,33=12,096:1,2=0,0425:0,85=0,384:0,64=0,6:2,4=Работа в парах
- 12. Физкультминутка
- 13. 1,7:0,5=6,993:3,33=12,096:1,2=0,0425:0,85=0,384:0,64=0,6:2,4=Работа в парах
- 14. В отличие от остальных
- 15. Бабочки этого вида способны пролетать более чем
- 16. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕП. 37 №1483(а-г), 1485, 1486
- 17. «Я умею делить на десятичную дробь без
- 18. Используемые ресурсы сети Интернет:Презентация «Деление десятичных дробей
- 19. Скачать презентанцию
«Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле» Аристотель
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация к уроку математики
Деление на десятичную дробь
Учитель математики и информатики
НРМОБУ
«Салымская СОШ №2»
Слайд 3Из нашего поселка на экскурсию в город отправился автобус с
учащимися нашей школы. С какой скоростью должен двигаться автобус, чтобы
прибыть к месту назначения вовремя, если известно, что расстояние равно 333,9 км, а время в пути составляет 4,2ч.333,9 :4,2=
Слайд 4Чем похожи выражения в каждой паре?
Чем отличаются?
Можно ли утверждать,
что их значения одинаковы?
а)1200:6; б)380:19; в)540:3;
12000:60; 760:38;
1620:9?
Слайд 5Вывод: Если делимое и делитель одновременно увеличить в одно и
то же число раз, то значения частного не изменится.
Слайд 6Чем похожи выражения в этой паре? Чем отличаются?
Можно ли утверждать,
что их значения одинаковы?
12,096 : 2,24
1209,6 : 224
Что произошло
с первым выражением?
Слайд 10 На Земле существует вид бабочек, которые как и перелетные птицы,
улетают на зимовку в другие края. Если вы выполните правильно
вычисления, то из букв, соответствующих найденным ответам, получите название бабочки, которая летит в Южную Америку из Северной, преодолевая расстояние более трех тысяч километров.
Слайд 14 В отличие от остальных бабочек, монарх взмахивает
крыльями один-два раза и затем парит по ветру. Таким образом
они могут передвигаться на длинные расстояния без отдыха, достигая скорости в 48 км/ч.
Слайд 15 Бабочки этого вида способны пролетать более чем 600 километров над
водой без остановки. Сколько им потребуется для этого времени, если
их скорость составит 37,5 км/ч.600:37,5=16ч
Слайд 17«Я умею делить на десятичную дробь без ошибок и могу
научить другого»
«Я умею делить на десятичную дробь, но иногда допускаю
вычислительные ошибки»«Я умею делить на десятичную дробь, но часто допускаю ошибки»
Слайд 18Используемые ресурсы сети Интернет:
Презентация «Деление десятичных дробей 5 класс»:
https://infourok.ru/prezentaciya_delenie_desyatichnyh_drobey_5_klass-176976.htm
Сведения о
бабочках:
http://www.liveinternet.ru/users/ninapr/post193542245/
Картинки, использованные на слайдах №1,2,7,16,17: http://cattewilds.blogspot.ru/2013/09/school-clipart.html
Рисунок на слайде №3
https://yandex.ru/images
Фото
на слайде №14 http://www.liveinternet.ru/users/ninapr/post193542245/
Физкультминутка https://videouroki.net/look/superfizmin/start/index.php?from=righttd
