Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку математики в 6 классе на тему "Прямая пропорциональная зависимость"
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики в 6 классе на тему "Прямая пропорциональная зависимость"
- 2. Здравствуйте, я, ВОЛШЕБНЫЙ ЭКРАН!!!
- 3. «Пусть каждый день и каждый часВам новое
- 4. Сегодня я вас буду учить решать задачи,но сначала ответьте на мои вопросы.
- 5. Что такое пропорция?Равенство двух отношений называется пропорцией.Как
- 6. МОЛОДЦЫ!!!Я обещал вам задачи, но не сообщил
- 7. Соберите домино!!!
- 8. ПЯА циоьнопроТема урока:
- 9. Цель урока :Узнать какая пропорциональность называется прямой;Научиться решать задачи на прямую пропорциональность;Вывести план решения таких задач.
- 10. ОтветI группа: Заполните таблицуV = 10 км/ч
- 11. ОтветII группа: Длина прямоугольника а равна 4
- 12. Ответ III группа: Найти периметр Р
- 13. А мой вывод такой:Если одна величина в
- 14. Даю определение Две величины называются прямо пропорциональными,
- 15. ФизкультминуткаПоднимает руки класс – это «раз»,Повернулась голова
- 16. Решите-ка задачку и составьте план решения Задача.
- 17. Проверьте свое решение:100 деталей
- 18. План решения задач на прямую пропорциональностьИскомую величину
- 19. Выходи к доске, кто смелый, реши ещё
- 20. РешениеПусть х (руб) положили в банк15%
- 21. А теперь, прошу вас , решите
- 22. Решение Пусть х(г) - для 10 порций4
- 23. Подведем итогиЧто вы узнали сегодня на уроке?Чем
- 24. Мне было приятно работать с вамиНе забудьте
- 25. До скорой встречи!!!
- 26. Слайд 26
- 27. Скачать презентанцию
Здравствуйте, я, ВОЛШЕБНЫЙ ЭКРАН!!!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3«Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет
ум у вас,
А сердце умным будет.»
С. Маршак
Слайд 5Что такое пропорция?
Равенство двух отношений называется пропорцией.
Как называются числа Х
и Y в пропорции
Х : а = в :
Y ?Крайние члены
Как называются числа M и N в пропорции
а : М = N : в?
Средние члены
Сформулируйте основное свойство пропорции.
В верной пропорции произведение крайних членов равно произведению средних членов.
Слайд 6
МОЛОДЦЫ!!!
Я обещал вам задачи,
но не сообщил тему урока,
если
правильно
выполните задание,
то тему сами и узнаете.
Слайд 9
Цель урока :
Узнать какая пропорциональность называется прямой;
Научиться решать задачи на
прямую пропорциональность;
Вывести план решения таких задач.
Слайд 11Ответ
II группа:
Длина прямоугольника а равна 4 см.
Найти площадь
и заполнить таблицу:
а = 4 см
4
8 16
Слайд 13
А мой вывод такой:
Если одна величина в задаче увеличивается, то
и другая величина тоже увеличивается.
Если одна величина в задаче уменьшается,
то и другая величина тоже уменьшается.
Слайд 14Даю определение
Две величины называются прямо пропорциональными, если при увеличении
(уменьшении) одной из них в несколько раз другая увеличивается (уменьшается)
в это же число раз. t S ; в S ; a P
Слайд 15Физкультминутка
Поднимает руки класс – это «раз»,
Повернулась голова – это «два»,
Руки
вниз, вперёд смотри – это «три»,
Руки в стороны пошире развернули
на «четыре».С силой их к плечам прижать – это «пять».
Всем ребятам тихо сесть – это «шесть».
Слайд 16Решите-ка задачку и составьте план решения
Задача.
За два часа
рабочий изготавливает 100 деталей. Сколько деталей он изготовит за 4
часа при той же производительности труда?
Слайд 17Проверьте свое решение:
100 деталей 2 часа
Х
деталей 4 часа
По стрелкам составляем пропорцию:
Решив уравнение,
получим:200 (дет) рабочий изготовит за 4 часа
Ответ: 200 деталей.
Пусть х – количество деталей за 4 часа
Слайд 18План решения задач на прямую пропорциональность
Искомую величину обозначить за х
По
условию составить таблицу
Указать вид зависимости
Поставить стрелочки
По стрелкам записать пропорцию
Решить пропорцию
Записать
ответ.
Слайд 19Выходи к доске, кто смелый, реши ещё одну задачку:
Задача .
Вкладчик положил деньги в банк под 15% годовых и получил
через год доход 810 руб. Какую же сумму положил
вкладчик в банк?
Слайд 20Решение
Пусть х (руб) положили в банк
15%
810 руб
100% Х руб
5400
руб. положили в банкОтвет: 5400 рублей.
Слайд 21А теперь, прошу вас ,
решите сами:
Задача.
Для приготовления
4 порций салата требуется 50 г майонеза. Сколько майонеза потребуется
для приготовления 10 порций салата?
Слайд 22Решение
Пусть х(г) - для 10 порций
4 порции
50 г
10 порций Х г
125
(г) – для 10 порцийОтвет: 125 г
Слайд 23Подведем итоги
Что вы узнали сегодня на уроке?
Чем вы занимались?
Расскажите, как
решать задачи на прямую пропорциональность?
Придумайте задачу на прямую пропорциональность
Слайд 24Мне было приятно работать с вами
Не забудьте записать в дневник
домашнее задание:
п.22, правило, план решения,
№ 811 ; №
819 (б); № 813 __________________________
№ 795 ; №803 (б); № 797
