лет, Загадок больше, чем разгадок, И поиска предела нет.
Пифагор.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация урока "Сумма углов треугольника"
Содержание
- 1. Презентация урока "Сумма углов треугольника"
- 2. Слайд 2
- 3. Цели урока: …
- 4. Повторение. 1. Назовите все углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых секущей.12345687авс
- 5. сопоставить рисунок и соответствующее свойство параллельных прямых. 1)а)2)3)в)с)
- 6. Найти неизвестный угол? 1200120°?60°
- 7. Найти неизвестный угол? 25°110°?45°
- 8. Прямые а и в параллельны, с- секущая. Найдите неизвестный угол? аВс50°?50°
- 9. Прямые а и в параллельны, с- секущая. Найдите неизвестный угол?ав50°?с50°
- 10. Прямые а и в параллельны, с- секущая. Найдите неизвестный угол?ав60°?с120°
- 11. Практическая работа №1 Сумма углов треугольника равна 180°
- 12. Практическая работа №2 123123123123321213Сумма углов треугольника равна 180°
- 13. Тема урока: Сумма углов треугольника.
- 14. План доказательства: Провести прямую через вершину
- 15. Теорема: Сумма углов треугольника равна 1800.
- 16. Чему равен угол В ?
- 17. Физкультминутка.
- 18. Закрепление.
- 19. Найти неизвестный угол.110°45°?25°
- 20. Найти ошибку.60°40°
- 21. Найти углы треугольника.33°33°
- 22. Проверочный тест. Ответы
- 23. Рефлексия.«Усвоил хорошо» - «Есть затруднения» - «Не усвоил» -
- 24. Цели урока:Провести исследование и сформулировать гипотезу.Доказать истину этой гипотезы.Научиться решать задачи на применение этой гипотезы.
- 25. Домашнее задание. Выучить и оформить теорему, доказательство
- 26. Спасибо за урок!
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Скачать презентанцию
Цели урока: … исследование и … гипотезу. … истину этой гипотезы.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Цели урока:
… исследование
и … гипотезу.
… истину этой гипотезы.… задачи на применение этой гипотезы.
Провести
сформулировать
Доказать
Научится решать
Слайд 4
Повторение.
1. Назовите все углы, образованные при пересечении
двух параллельных прямых секущей.
1
2
3
4
5
6
8
7
а
в
с
Слайд 14
План доказательства:
Провести прямую через вершину В,
параллельную противолежащей
стороне.
2. Составить пары накрест лежащих углов.
3. Представить развёрнутый угол в
виде суммы.4. Заменить слагаемое равным им углам треугольника.
Слайд 15Теорема: Сумма углов треугольника равна 1800.
Дано: Δ АВС - треугольник
Доказать:∠ А +∠ В + ∠С = 180°
Доказательство:
1. Проведем а | | АС.
2. ∠4= ∠1 (накрест лежащие) ∠ 5= ∠3 (накрест лежащие)
3. ∠ 4 + ∠2 + ∠5 = 180°. Значит, ∠ 1 +∠ 2 +∠ 3 = 180° .
ч. т. д.
А
С
В
а
1
2
3
5
4
Слайд 24Цели урока:
Провести исследование и сформулировать гипотезу.
Доказать истину этой гипотезы.
Научиться решать
задачи на применение этой гипотезы.
Слайд 25Домашнее задание.
Выучить и оформить теорему, доказательство теоремы о сумме
углов треугольника.(п.30 учебника).
Задачи для домашнего задания №223(а, б).
По интернету поискать
где, когда и кем поставлены памятники треугольнику.
