Разделы презентаций


Презентація до уроку з математики на тему: "Розвязування тригонометричних рівнянь"

Мета уроку:Навчальна: ознайомити учнів з іншими способами розв'язування тригонометричних рівнянь; навчити раціонально вибирати метод їх розв'язування; удосконалити уміння правильно розв'язувати найпростіші тригонометричні рівняння. Розвивальна: розвивати навички самоконтролю та взаємоконтролю, логічне мислення,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Розв'язування тригонометричних рівнянь

Краса і багатство тригонометрії – це її формули.

Всі вони використовуються при розв’язуванні рівнянь.
Розв'язування тригонометричних рівнянь   Краса і багатство тригонометрії –  це

Слайд 2Мета уроку:
Навчальна: ознайомити учнів з іншими способами розв'язування тригонометричних рівнянь;

навчити раціонально вибирати метод їх розв'язування; удосконалити уміння правильно розв'язувати

найпростіші тригонометричні рівняння.

Розвивальна: розвивати навички самоконтролю та взаємоконтролю, логічне мислення, пам’ять, вміння аналізувати ситуацію; творчі здібності та пізнавальну активність.

Виховна: виховувати увагу, активність, інтерес до предмету, правильне математичне мовлення.
Мета уроку:Навчальна: ознайомити учнів з іншими способами розв'язування тригонометричних рівнянь; навчити раціонально вибирати метод їх розв'язування; удосконалити

Слайд 3 Знайти відповідність

Знайти відповідність

Слайд 4 Відповідь:

Відповідь:

Слайд 5 Виконання тестових завдань
1) Назвіть значення а, при яких рівняння

sin t = a має: а) має один корінь; б)

жодного кореня; в) нескінчену множину коренів.
2) Які з наведених тригонометричних рівнянь є найпростішими, а які ні і чому: а) 2cosx =-1; б) sin x=1; в) 4tgx=3;
г) ctg(2x/3)=0 ?
3) Яке з наведених рівнянь не має розв'язків:
a) sin x=3/7; б) tg x=5; в) cos x=5/2; г) ctg x=-10 ?
4) Коренем рівняння tg x =a є t = … .
5) Яка рівність є правильною:
а) б) в) ?
6) Розв'яжіть рівняння sin x=1/2.
а) б) в) г)
7) Знайдіть помилку:
а) б) в) г)
















Виконання тестових завдань1) Назвіть значення а, при яких рівняння sin t = a має: а) має

Слайд 6Якщо результат не залежить
від способу розв'язування -
це

математика,
а якщо залежить –
це бухгалтерія

Якщо результат не залежить від способу розв'язування -  це математика,  а якщо залежить – це

Слайд 7Розв'язати рівняння


Розв'язати рівняння

Слайд 8 Розв'язання рівнянь



Відповідь: розв’язків немає

Розв'язання рівнянь     Відповідь: розв’язків немає

Слайд 9Алгоритм розв'язування рівняння

1-й спосіб:
З’ясувати чи є дане рівняння

найпростішим тригонометричним.
Застосувати формулу пониження степеня

.
За допомогою тотожних перетворень звести до найпростішого тригонометричного рівняння.
Записати відповідь.


2-й спосіб:
Ввести нову змінну sin x = t і звести дане рівняння до алгебраїчного.
Пригадати властивості квадратного кореня.
Розв'язати найпростіше тригонометричне рівняння.
Записати відповідь.




Алгоритм розв'язування рівняння            1-й спосіб:З’ясувати чи

Слайд 10 Розв'язання (1-й спосіб)



Відповідь:





Розв'язання (1-й спосіб)      Відповідь:

Слайд 11 Розв'язання (2-й спосіб)




Розв'язання (2-й спосіб)

Слайд 12Скласти алгоритм розв'язування рівняння
Застосувати формулу синуса подвійного

кута.
Винести спільний множник за дужки.
За допомогою тотожних перетворень звести до

найпростішого тригонометричного рівняння.
Записати відповідь.
Добуток дорівнює нулю, якщо хоча б один із множників дорівнює нулю.
Застосувати формулу перетворення суми(різниці) тригонометричних функцій у добуток.
Розв'язати найпростіше тригонометричне рівняння.


Скласти алгоритм розв'язування     рівнянняЗастосувати формулу синуса подвійного кута.Винести спільний множник за дужки.За допомогою

Слайд 13 Алгоритм розв'язування

рівняння
1-й спосіб:
Застосувати формулу синуса подвійного кута.


Винести спільний множник за дужки.
Добуток дорівнює нулю, якщо хоча б один із множників дорівнює нулю.
За допомогою тотожних перетворень звести до найпростішого тригонометричного рівняння.
Записати відповідь.

2 – спосіб:
Застосувати формулу перетворення суми(різниці) тригонометричних функцій у добуток.
Добуток дорівнює нулю, якщо хоча б один із множників дорівнює нулю.
Розв'язати найпростіше тригонометричне рівняння.
Записати відповідь.


Алгоритм розв'язування     рівняння    1-й спосіб:Застосувати

Слайд 14 Розв'язання рівняння

Розв'язання рівняння

Слайд 15 Підсумок уроку

Про що ви дізналися на уроці?

Які способи

розв'язування тригонометричних рівнянь ви запам'ятали?

Під час виконання яких завдань

ви відчули труднощі?

Підсумок уроку Про що ви дізналися на уроці?Які способи розв'язування тригонометричних рівнянь  ви запам'ятали?Під час

Слайд 16Якщо ви не той, хто на вершині, це не значить,

що ви той, хто внизу

Якщо ви не той, хто на вершині, це не значить, що ви той, хто внизу

Слайд 17 Дякую за співпрацю та старання!

Дякую за співпрацю та старання!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика