Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Правила и формулы дифференцирования
Содержание
- 1. Правила и формулы дифференцирования
- 2. Цели: Образовательные: - Актуализировать опорные знания по
- 3. Структура урокаI этап: Выполнение задания по карточке .
- 4. Эпиграф Великий философ Конфуций однажды сказал: “Три
- 5. I этап. К заданиям из левого столбца найти ответы из правого
- 6. Ответы
- 7. Сформировать задание к данному условию и решить
- 8. Тестирование
- 9. Умей рассуждатьПроанализировать решение заданий. 1) у(x)=
- 10. Домашнее заданиеПроверь себя стр 109-110 (зад 1-12), пропустить 9. Подготовиться к контрольной работе.
- 11. Подведение итогова) Выполнена ли цель урока?б) Какой этап показался наиболее сложным?в) Что было наиболее интересным?
- 12. Рефлексия
- 13. Скачать презентанцию
Цели: Образовательные: - Актуализировать опорные знания по теме - Обобщить знания и способы дифференцирования - Проверить усвоение темы на обязательном уровне в ходе выполнения тестового задания - Учить анализировать условие задачи
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Структура урока
I этап: Выполнение задания по карточке .
(проверка знаний по нахождению
производных).
II этап: Устная фронтальная работа на повторение и обобщение знаний.
III этап: «Тест»
(при выполнении данного задания допустима помощь консультантов).IV этап: Умей рассуждать.
V этап: Самостоятельная работа
VI этап: Д/З.
VII этап: Итог урока.
VIII этап: Рефлексия.
Слайд 4Эпиграф
Великий философ Конфуций однажды сказал:
“Три пути ведут к
знанию: путь размышления - это путь самый благородный, путь подражания
- это путь самый легкий и путь опыта - это путь самый горький”.
Слайд 7Сформировать задание к данному условию и решить его
(Ответ: 21.)
2.
Составить уравнение касательной к графику функции
в точке t = 3.(Ответ: у = 21х-45.).
(Ответ: 21м/c, 16 м/с²).
в точке t = 3. (Ответ: 21.).
5. Найдите тангенс угла наклона касательной к графику функции в точке t = 3 и определите вид угла между касательной и положительным направлением оси Ox. (Ответ: tgα, угол α - острый)
3. Найти скорость движения тела и ускорение в момент времени t=3c , если закон движения задан формулой
4. Найти угловой коэффициент касательной, проведенной к графику функции
(Ответ: tg α= 21, угол α - острый)
Слайд 9Умей рассуждать
Проанализировать решение заданий.
1) у(x)=
, найти
Решение:
По теореме Виета х1=9, х2=-1
2) у(х)=2х3-54х , найти
Решение:
(х-3)(х+3)
Ответ:[-3;3]
Слайд 10Домашнее задание
Проверь себя стр 109-110 (зад 1-12), пропустить 9.
Подготовиться
к контрольной работе.
Слайд 11Подведение итогов
а) Выполнена ли цель урока?
б) Какой этап показался наиболее
сложным?
в) Что было наиболее интересным?
