Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Применение электронных образовательных ресурсов на уроках математики
Содержание
- 1. Применение электронных образовательных ресурсов на уроках математики
- 2. Применение электронных образовательных ресурсов на уроках математики
- 3. Использование ЭОР на уроках позволяет:
- 4. Использование на уроке мультимедийных технологий не изменяет
- 5. Геометрия 7 класс. В.Ф.Бутузов, В.Н.Дубровский (1С:Образование 4. Дом)
- 6. Использование тестовой технологии: повышает эффективность учебного процесса;
- 7. Геометрия 7 класс. В.Ф.Бутузов, В.Н.Дубровский (1С:Образование 4. Дом)
- 8. mathege.ruБанк задач ЕГЭ
- 9. reshuege.ruРешу ЕГЭ
- 10. ВКЛЮЧЕНИЕ В ХОД УРОКА ЭОР ДЕЛАЕТ ПРОЦЕСС
- 11. Спасибо за внимание!
- 12. Скачать презентанцию
Применение электронных образовательных ресурсов на уроках математики
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МОУ Раменская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных
предметов
Слайд 3
Использование ЭОР на уроках
позволяет:
активизировать познавательную
деятельность учащихся;
обеспечить дифференциацию обучения;
повысить
объем работы, выполняемой на уроке;
усовершенствовать контроль знаний;
формирует навыки исследовательской
деятельности;
обеспечивает
доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам и др. информационным ресурсам
Слайд 4Использование на уроке мультимедийных технологий не изменяет структуру урока. В
нем сохраняются все основные этапы, могут измениться только их временные
характеристики
Слайд 6
Использование тестовой технологии:
повышает эффективность учебного процесса; активизирует познавательную деятельность
школьников;
позволяет фиксировать результаты
(в т.ч. без выставления оценки);
самостоятельно анализировать
и исправлять допущенные ошибки;корректировать свою деятельность, благодаря наличию обратной связи, в результате чего совершенствуются навыки самоконтроля.
Слайд 10ВКЛЮЧЕНИЕ В ХОД УРОКА ЭОР ДЕЛАЕТ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНТЕРЕСНЫМ, ЗАНИМАТЕЛЬНЫМ,
СОЗДАЕТ У ДЕТЕЙ БОДРОЕ, РАБОЧЕЕ НАСТРОЕНИЕ, ОБЛЕГЧАЕТ ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ В
УСВОЕНИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
