Разделы презентаций

Применение производной для решения задач в формате ЕГЭ

Содержание

Цель: научить решать правильно задания ЕГЭ по разделу «Производная», для реализации которой были поставлены следующие задача.Задача: показать возможности графика производной функции (нахождение наибольшего и наименьшего значения функции, экстремума функции, углового коэффициента,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Муниципальное общеобразовательное учреждение Нурлатская средняя общеобразовательная школа №1 Нурлатского муниципального района Республики

Татарстан
Применение производной для решения задач в формате ЕГЭ
Урок для 11

класса подготовила
учитель математики
Муртазина Римма Хамдямовна

2010-2011 уч. год

Муниципальное общеобразовательное учреждение Нурлатская средняя общеобразовательная школа №1 Нурлатского муниципального района Республики ТатарстанПрименение производной для решения задач

Слайд 2Цель: научить решать правильно задания ЕГЭ по разделу «Производная», для

реализации которой были поставлены следующие задача.

Задача: показать возможности графика производной

функции (нахождение наибольшего и наименьшего значения функции, экстремума функции, углового коэффициента, значение производной функции в точке касания и тангенс угла наклона).

Цель: научить решать правильно задания ЕГЭ по разделу «Производная», для реализации которой были поставлены следующие задача.Задача: показать

Слайд 3Теоретическая часть
На рисунке изображен график производной. В какой точке отрезка

[-5;0] функция достигает своего наименьшего значения?
-4
0
0
Ответ: -4

Теоретическая частьНа рисунке изображен график производной. В какой точке отрезка [-5;0] функция достигает своего наименьшего значения?-400Ответ: -4

Слайд 4 Функция у=f(x) определена на отрезке [-2;3]. На рисунке изображен график

производной функции

.В какой точке отрезка функция принимает наименьшее значение?

Ответ: 3

Функция у=f(x) определена на отрезке [-2;3]. На рисунке изображен график производной функции

Слайд 5Функция у=f(x) определена на отрезке [-3;5]. На рисунке изображен график

производной функции

.В какой точке отрезка функция принимает наибольшее значение?

Ответ: 5

Функция у=f(x) определена на отрезке [-3;5]. На рисунке изображен график производной функции

Слайд 6На рисунке изображен график производной. В какой точке отрезка [-1;4]

функция достигает своего наибольшего значения?
На рисунке изображен график производной. В

какой точке отрезка (-5;2] функция достигает своего наименьшего значения?

-1

4

-6

2

-5

-1

Ответ: 4

Ответ: 2

На рисунке изображен график производной. В какой точке отрезка [-1;4] функция достигает своего наибольшего значения? На

Слайд 7Практическая часть (самостоятельно)


Задания из приложения 1

Практическая часть (самостоятельно)Задания из приложения 1

Слайд 8Приложение 1
1. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая

задана на промежутке [-5;5]. Укажите точку, в которой функция достигает

наименьшее значение. у





2. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана на промежутке (-2; 4). Укажите точку, в которой функция достигает наибольшее значение.
у







-5

5

2

-2

3

4

х

х

Приложение 11. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана на промежутке [-5;5]. Укажите точку, в

Слайд 93. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана

на промежутке (-4; 6). Укажите длину участка возрастания функции.










4. На

рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана на промежутке [-6; 6]. Укажите точку, в которой функция достигает наименьшее значение.

1. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана на промежутке [-5;5]. Укажите точку, в которой функция достигает наименьшее значение. у

-6

4

6

3. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана на промежутке (-4; 6). Укажите длину участка

Слайд 10 Функция определена на отрезке [-4;7]. На рисунке изображен график

её производной у= . Найдите число точек

максимума этой функции на интервале (-3,5;6)

На данном рисунке найдите точку минимума

Ответ: 2

-2

3

5,5

+

+

_

_

Ответ: 3

Теоретическая часть

Функция определена на отрезке [-4;7]. На рисунке изображен график её производной у= .

Слайд 11 Практическая часть(самостоятельно)
задания из приложения 2

Практическая часть(самостоятельно)задания из приложения 2

Слайд 12Приложение 2
1. Определите количество точек экстремума функции.
2. На данных

чертежах укажите точки максимума.
А)
Б)
В)
Г)

Приложение 21. Определите количество точек экстремума функции. 2. На данных чертежах укажите точки максимума.А)Б)В)Г)

Слайд 13На рисунке изображен график функции и касательная к нему в

точке с абсциссой . Найдите значение производной

в точке

 

Ответ: 0,5

Теоретическая часть

На рисунке изображен график функции и касательная к нему в точке с абсциссой . Найдите значение

Слайд 14На рисунке изображен график функции и касательная к нему в

точке с абсциссой . Найдите значение производной

в точке

Ответ: 1,5

На рисунке изображен график функции и касательная к нему в точке с абсциссой . Найдите значение

Слайд 15На рисунке изображен график функции у=f(х) и касательная к нему

в точке с абсциссой . Найдите значение производной

в точке

Ответ: -0,5

На рисунке изображен график функции у=f(х) и касательная к нему в точке с абсциссой . Найдите

Слайд 16На рисунке изображен график функции и касательная к нему в

точке с абсциссой . Найдите значение производной

в точке

Ответ:-0,5

На рисунке изображен график функции и касательная к нему в точке с абсциссой . Найдите значение

Слайд 17Решаем самостоятельно
Задания из приложения 3

Решаем самостоятельноЗадания из приложения 3

Слайд 18Приложение 3
Найти значение производной функции в точке х0
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Приложение 3Найти значение производной функции в точке х01.2.3.4.5.6.

Похожие презентации

Проверка деления с остатком Проверка деления с остатком 504
Интеллектуальная игра на тему Интеллектуальная игра на тему "Площади плоских фигур" 459
Урок закрепления материала по теме Урок закрепления материала по теме "Луч. Прямая" 332
Порахуй з Вовком! Порахуй з Вовком! 315
«Начала» Евклида «Начала» Евклида 396
Арифметикалы? амалдар ж?не оларды? ?асиеттері Арифметикалы? амалдар ж?не оларды? ?асиеттері 495
Старинные геометрические задачи через века и страны Старинные геометрические задачи через века и страны 658
Практическое занятие по математике Приёмы быстрого счёта Практическое занятие по математике Приёмы быстрого счёта 351
Внеклассное мероприятие Внеклассное мероприятие "Математическая регата" 399
Применения производной к исследованию функций Применения производной к исследованию функций 290
Одна голова - хорошо, а две - лучше 5 класс Одна голова - хорошо, а две - лучше 5 класс 346
Нумерация в пределах 1000 Нумерация в пределах 1000 419
Способы решения систем линейных уравнений (7 класс) Способы решения систем линейных уравнений (7 класс) 738
Выпуклые четырехугольники.Специфика параллелограммов. Специфика трапеций. Выпуклые четырехугольники.Специфика параллелограммов. Специфика трапеций. 402
Действительные числа Действительные числа 475
Тригонометрические уравнения Тригонометрические уравнения 372
Жай б?лшектерге амалдар ?олдану Жай б?лшектерге амалдар ?олдану 354
Математические основы баз данных и знаний Математические основы баз данных и знаний 410
Решение квадратных уравнений 8 класс Решение квадратных уравнений 8 класс 396
Аралас сандарды қосу және азайтуға есептер шығару Аралас сандарды қосу және азайтуға есептер шығару 511

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика