п. Аджером Корткеросского района Республики Коми Мишариной Альбиной
ГеннадьевнойЗадачи к уроку
«Прямоугольный параллелепипед. Куб.»
5 класс
УМК: А.Г. Мерзляк и др.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Прямоугольный параллелепипед. Куб
Содержание
- 1. Прямоугольный параллелепипед. Куб
- 2. 11.11.16Прямоугольный параллелепипед
- 3. 11.11.16Вспомним
- 4. 11.11.16Чертёж прямоугольного параллелепипеда
- 5. 11.11.16Назовите геометрическое тело Чем оно отличается от прямоугольного параллелепипеда?
- 6. 11.11.16Вспомним1). Из каких фигур состоит поверхность прямоугольного
- 7. 11.11.16Вспомним4). Как называют стороны граней параллелепипеда? 5).
- 8. 11.11.16Вспомним
- 9. 11.11.16№ 589Назовите:1). грани, которым принадлежит вершина С
- 10. 11.11.16ЗадачаНазовите:1). ребро, которому принадлежит точка К2). грани,
- 11. 11.11.16№ 599. Вычислите сумму длин всех ребер
- 12. 11.11.16№ 601. Вычислите площадь поверхности прямоугольного
- 13. 11.11.16РешениеSпов. = (11 • 9 + 11
- 14. 11.11.16№ 602. Вычислите площадь
- 15. 11.11.16СамостоятельноВычислите сумму ребер прямоугольного параллелепипеда, изображённого на рисунке.Ответ: L = 72см
- 16. 11.11.16СамостоятельноВычислите площадь поверхности и сумму длин всех
- 17. 11.11.16Рассмотрим следующий чертёж и найдём размеры всех рёбер.
- 18. 11.11.16Рассмотрим следующий чертёж и найдём размеры всех рёбер.
- 19. Интернет ресурсыhttps://img-fotki.yandex.ru/get/4312/39663434.8ec/0_acdd8_c5a59b5a_XL.pnghttp://galerey-room.ru/images/0_6e3c3_60b49b19_M.pnghttp://ekladata.com/y_xRLuVbKF_RoiahtjeKQc6yUXg.pnghttp://hostingkartinok.com/uploads/images/2011/12/5fafb6b516fd475529293da8b317e28f.pnghttp://img-fotki.yandex.ru/get/9508/16969765.1c2/0_88d5a_f11894dc_M.pngШаблон презентации подготовила учитель русского языка
- 20. 11.11.16Интернет ресурсыhttp://nenuda.ru/nuda/248/247598/247598_html_m4909a44a.pnghttp://shkolaput.ru/kaknsb/1.+Определение+призмыb/57547_html_1e91a1e1.pnghttp://d5dmok70505pn.cloudfront.net/f84a8c70-a18d-45de-ad78-52564ddfd6ab/uzdevums2.pnghttp://mat.1september.ru/2002/45/no45_05.gihttp://s.neznaka.ru/images/original/18/549721/5510c2c7e8b70e785c8b5d51.jpghttp://edufuture.biz/images/3/34/24.01-69.jpghttp://dxmbkxacdb7tv.cloudfront.net/fb9379da-3f94-4df7-b2cd-b22c5c14ea57/img3.gifhttp://docs.likenul.com/pars_docs/refs/24/23705/23705_html_m70a6179a.pnghttp://mathege.ru/or/GetPicture?picId=95200fdf46c9a67d80739ba3a17678c5http://www.vevivi.ru/best/images/servus/98/01/4300198.jpeghttp://www.studfiles.ru/html/2706/215/html_WFZ1Hw_bLl.irgH/htmlconvd-mAiNgI_html_m20e3acb5.gifhttp://bigpo.ru/potrb/Учебный+курс+биологии+представляет+единую+систему%2C+в+которой+биология+растенийb/292562_html_m2bf8fb3d.pnghttps://fs00.infourok.ru/images/doc/131/153164/img3.jpghttps://fs00.infourok.ru/images/doc/233/90400/5/img5.jpg
- 21. Скачать презентанцию
11.11.16Прямоугольный параллелепипед
Слайды и текст этой презентации
Слайд 111.11.16
Разработано учителем математики
МОУ «СОШ»
Слайд 611.11.16
Вспомним
1). Из каких фигур состоит поверхность прямоугольного параллелепипеда?
2). Сколько
граней имеет прямоугольный параллелепипед?
3). Сколько пар противолежащих граней имеет
прямоугольный параллелепипед? (из прямоугольников)
(шесть)
(три пары граней)
Слайд 711.11.16
Вспомним
4). Как называют стороны граней параллелепипеда?
5). Сколько вершин и
рёбер имеет параллелепипед?
6). Какие названия измерений прямоугольного параллелепипеда используют
для их различия? (ребро)
(вершин - 8; рёбер -12)
(длина, ширина, высота)
Слайд 911.11.16
№ 589
Назовите:
1). грани, которым принадлежит вершина С
2). верхнюю грань
3).
рёбра, равные ребру ВС
4). вершины, принадлежащие нижней грани
5). грань, равную
грани ВВ1С1С6). Грани, имеющие общее ребро АА1
Слайд 1011.11.16
Задача
Назовите:
1). ребро, которому принадлежит точка К
2). грани, которым принадлежит точка
М
3). Каким элементам прямоугольного параллелепипеда принадлежит точка L
Слайд 1111.11.16
№ 599. Вычислите сумму длин всех ребер и площадь поверхности
параллелепипеда, изображённого на рисунке.
Решение.
1). 8·4 + 10·4 + 5·4
= 92 (см)2). S = (5·8 + 8·10 + 5·10)·2 =
= 340 (см²)
Ответ: 92 см; 340 см²
Слайд 1211.11.16
№ 601. Вычислите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, измерения которого
равны 9 м, 24 м и 11 м.
Дано: АВСD –
прям. парал-едАВ = 9м; АА1 = 11м; АD=24м
Найти: Sпов.
Слайд 1311.11.16
Решение
Sпов. = (11 • 9 + 11 • 24 +
9 • 24) • 2 =
= (99 + 264 + 216) • 2 == 579 • 2 = 1158 (м²)
Ответ: 1158 м²
9
11
24
Слайд 1411.11.16
№ 602. Вычислите площадь поверхности и сумму
длин всех рёбер куба, ребро которого равно 5см.
Дано: куб
с ребром 5смНайти: Sпов.; L (сумму длин всех рёбер)
Решение.
1). L = 5 · 12 =
2). Sпов. = (5 · 5) · 6 =
Ответ: 60 см, 150 см²
Слайд 1511.11.16
Самостоятельно
Вычислите сумму ребер прямоугольного параллелепипеда, изображённого на рисунке.
Ответ: L =
72см
Слайд 1611.11.16
Самостоятельно
Вычислите площадь поверхности и сумму длин всех рёбер куба, ребро
которого равно:
Ответ: L = 36 см
Sпов. = 54 cм²
Ответ: L
= 24 смSпов. = 24 cм²
Ответ: L = 12 см
Sпов. = 6 cм²
Слайд 19Интернет ресурсы
https://img-fotki.yandex.ru/get/4312/39663434.8ec/0_acdd8_c5a59b5a_XL.png
http://galerey-room.ru/images/0_6e3c3_60b49b19_M.png
http://ekladata.com/y_xRLuVbKF_RoiahtjeKQc6yUXg.png
http://hostingkartinok.com/uploads/images/2011/12/5fafb6b516fd475529293da8b317e28f.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/9508/16969765.1c2/0_88d5a_f11894dc_M.png
Шаблон презентации подготовила учитель русского языка и литературы Тихонова
Надежда Андреевна,
г.Костанай
А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир.
Математика: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций, - 2-е изд., перераб. – М.:Вентана-Граф, 2016Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. Математика. 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций, - 31-е изд.,стер. – М.: Мнемозина, 2013
https://cdn.eksmo.ru/v2/VEN000000000009285/COVER/cover13d.jpg
Слайд 2011.11.16
Интернет ресурсы
http://nenuda.ru/nuda/248/247598/247598_html_m4909a44a.png
http://shkolaput.ru/kaknsb/1.+Определение+призмыb/57547_html_1e91a1e1.png
http://d5dmok70505pn.cloudfront.net/f84a8c70-a18d-45de-ad78-52564ddfd6ab/uzdevums2.png
http://mat.1september.ru/2002/45/no45_05.gi
http://s.neznaka.ru/images/original/18/549721/5510c2c7e8b70e785c8b5d51.jpg
http://edufuture.biz/images/3/34/24.01-69.jpg
http://dxmbkxacdb7tv.cloudfront.net/fb9379da-3f94-4df7-b2cd-b22c5c14ea57/img3.gif
http://docs.likenul.com/pars_docs/refs/24/23705/23705_html_m70a6179a.png
http://mathege.ru/or/GetPicture?picId=95200fdf46c9a67d80739ba3a17678c5
http://www.vevivi.ru/best/images/servus/98/01/4300198.jpeg
http://www.studfiles.ru/html/2706/215/html_WFZ1Hw_bLl.irgH/htmlconvd-mAiNgI_html_m20e3acb5.gif
http://bigpo.ru/potrb/Учебный+курс+биологии+представляет+единую+систему%2C+в+которой+биология+растенийb/292562_html_m2bf8fb3d.png
https://fs00.infourok.ru/images/doc/131/153164/img3.jpg
https://fs00.infourok.ru/images/doc/233/90400/5/img5.jpg
