Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Шар.Конус.Цилиндр 6 класс
Содержание
- 1. Шар.Конус.Цилиндр 6 класс
- 2. Ребята, на сегодняшнем уроке вы познакомитесь с
- 3. И так
- 4. Ответ: "Шар. Конус. Цилиндр".
- 5. Прежде чем начнем знакомиться с новыми геометрическими
- 6. Задача 1 Найдите объём аквариума, изображённого на рисунке.
- 7. V = abc; V = 5м × 3м × 4м;V = 60 м 3.Ответ:V = 60 м3.
- 8. Задача 2 От куба отрезали угол. Сколько граней у получившейся фигуры?
- 9. Ответ: 7 граней Итак, все ранее изученные пространственные фигуры мы вспомнили, приступим к изучению новых фигур…
- 10. План Происхождение названия фигуры. Примеры. Поверхность. Сечения.
- 11. — Какие ещё предметы имеют цилиндрическую форму?
- 12. Высота цилиндра - это расстояние между основаниями, радиус цилиндра - радиус круга, являющегося основанием цилиндра.
- 13. Конус, в отличие от цилиндра, имеет (вершину, высоту и радиус основания).
- 14. — Формы каких геометрических фигур могут иметь сечения конуса?
- 15. Ответ: треугольника, круга, эллипса.Оказывается, сечения конуса могут
- 16. ШАР Мяч, глобус - это сферы,
- 17. Сфера обладает очень интересным свойством - все
- 18. Задача 1 Из предметов, какой формы сложена башня? Называйте сверху вниз.
- 19. Ответ: конус, куб, цилиндр.Задача 2 На рисунке изображены различные геометрические тела. Какие из них являются многогранниками?
- 20. Ответ: второе (пирамида), третье (наклонная призма).
- 21. Задача 3 На рисунке в первой строчке
- 22. Задача 4 На круглом столе стоят три
- 23. Ответ: а) Петя; б) Ваня; в) Маша.Задача
- 24. Ответ:1. Куб или параллелепипед.2. Пирамида или конус.3.
- 25. Домашнее задание п.25; рассказ по плану:I ряду
- 26. ЛИТЕРАТУРА Математика: Учеб. для
- 27. Скачать презентанцию
Ребята, на сегодняшнем уроке вы познакомитесь с тремя новыми геометрическими фигурами. Чтобы лучше понять изучаемый материал будьте внимательными, активными и сообразительными. Тема урока состоит из
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Математика 6 класс
Внеклассное мероприятие: «Шар.Конус.Цилиндр.»
Оганесян Валентина Ашотовна
Учитель математики
МАОУ-ООШ №25
города Армавира
Слайд 2Ребята, на сегодняшнем уроке вы познакомитесь с тремя новыми геометрическими
фигурами.
Чтобы лучше понять
изучаемый материал будьте внимательными, активными и сообразительными.
Тема урока состоит из трёх слов, которые зашифрованы с помощью ребусов. Разгадайте их и вы узнаете какие геометрические фигуры мы будем изучать сегодня.
Слайд 5Прежде чем начнем знакомиться с новыми геометрическими фигурами, ответьте на
несколько вопросов.
— Какая фигура, по-вашему, мнению, является лишней и почему?
Слайд 9Ответ:
7 граней
Итак, все ранее изученные пространственные фигуры мы вспомнили,
приступим к изучению новых фигур…
Слайд 10План
Происхождение названия фигуры.
Примеры.
Поверхность.
Сечения.
Начнём с цилиндра.
Оказывается, слово "цилиндр" произошло от греческого
слова - "кюлиндрос", означающего "валик", "каток". На рубеже XVIII – XIX веков мужчины многих стран носили твёрдые шляпы с небольшими полями, которые так и назывались цилиндрами из-за большого сходства с геометрической фигурой цилиндром.
Слайд 12Высота цилиндра - это расстояние между основаниями, радиус цилиндра -
радиус круга, являющегося основанием цилиндра.
Слайд 15Ответ:
треугольника, круга, эллипса.
Оказывается, сечения конуса могут иметь формы других геометрических
фигур, названия которых мы даже ещё не знаем, их будем
изучать в старших классах, и поэтому о них пока говорить не будем.Снова все пункты плана нами рассмотрены.
Слайд 16ШАР Мяч, глобус - это сферы, а вот арбуз, апельсин,
Солнце, Луна, Земля и остальные планеты имеют форму немного сплющенного
шара (показывает рисунок).
Слайд 17Сфера обладает очень интересным свойством - все её точки одинаково
удалены от центра шара. Отрезок, соединяющий любую точку сферы с центром
шара, называется радиусом шара. На рисунке отрезки ОА, ОВ, ОD и ОС являются радиусами(показывает по рисунку).
Слайд 19Ответ:
конус, куб, цилиндр.
Задача 2
На рисунке изображены различные геометрические тела.
Какие из
них являются многогранниками?
Слайд 21Задача 3 На рисунке в первой строчке изображён вид фигуры спереди,
а во второй строчке - вид фигуры сверху. Какая это
фигура?
Слайд 22Задача 4 На круглом столе стоят три конуса разного цвета -
красный, синий и зелёный. Вокруг стола сидят дети: Маша, Ваня, Даша,
Коля, Рая и Петя. Кто из детей видит такую картину, как изображено на рисунке под буквой: а); б); в)?
Слайд 23Ответ: а) Петя; б) Ваня; в) Маша.
Задача 5
На рисунке изображены некоторые геометрические тела. Возможно,
точка зрения не очень привычна.Какие тела, если на них смотреть с соответствующей стороны, могут выглядеть, как на рисунке?
Какие из рисунков могут соответствовать одному и тому же телу?
Слайд 24Ответ:
1. Куб или параллелепипед.
2. Пирамида или конус.
3. Конус, цилиндр или
шар.
4. Параллелепипед.
2 и 3 рисунки могут соответствовать конусу,
а 1 и
4 - параллелепипеду.
Слайд 25Домашнее задание
п.25;
рассказ по плану:
I ряду - о цилиндре,
II ряду -
о конусе,
III ряду - о шаре;
на
альбомном листе нарисовать предметы, имеющие форму вновь изученных геометрических фигур.
Слайд 26ЛИТЕРАТУРА
Математика: Учеб. для 5 кл. общеобразоват.
учреждений /Г.В. Дорофеев, С.Б. Суворова, Е.А. Бунимович и др.; Под
ред. Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина. - 2-е изд., дораб. - М.: Просвещение, 1996. - 288 с.: ил.Математика: Учеб. для 6 кл. общеобразоват. Учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. - 6-е изд. - М.: Мнемозина, 2000. - 304 с.: ил.
Первые шаги в геометрии.
Шарыгин И.Ф., Ерганжиева Л.Н. Наглядная геометрия. 5 - 6 кл.: Пособие для общеобразовательных учебных заведений. - 3-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2000. - 192 с.: ил.
