десятичные дроби?
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сложение и вычитание десятичных дробей
Содержание
- 1. Сложение и вычитание десятичных дробей
- 2. Слайд 2
- 3. Вопрос для повторения:
- 4. Десятичные дроби сравнивают поразрядно, начиная со старшего разряда.1,1872 1,188
- 5. Слайд 5
- 6. 7,2 * 5,99>18,04 * 18,4
- 7. Вопрос для повторения:
- 8. Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно:уравнять в
- 9. Восстановите запятые:7,39+4,48= 1187,4,2 + 2,06 =
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Решение1,67+0,565=2,2352,235км=2235м
- 14. «Составьте слово»Решите уравнения и составьте
- 15. ФизкультминуткаНа уроке мы писали,Все что знали, отвечали.
- 16. Вычислите удобным способом:1. 0,63 + (2,78+5,37)2. 21,49+3,67+13,513.
- 17. Вычисли. «Сложение и вычитание десятичных дробей»
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Итог урока:
- 23. Ответьте на вопросы:Ты был активен на уроке?Сумел
- 24. Спасибо за урок ! Молодцы!
- 25. Скачать презентанцию
Вопрос для повторения: Как сравнить две
Слайды и текст этой презентации
Слайд 8Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно:
уравнять в этих дробях количество
знаков после запятой;
записать их в столбик так, чтобы запятая была
записана под запятой;выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую;
поставить в ответе запятую под запятой.
Слайд 14 «Составьте слово»
Решите уравнения и составьте слово:
1)х +
3,8 = 8
2)х – 6,5 = 12 3)9,71 – х = 3,31
4)5х + 1,2 = 11,2 5)10,96 – 3х = 1,96
д
о
б
ь
р
Слайд 15Физкультминутка
На уроке мы писали,
Все что знали, отвечали.
А теперь мы
отдохнем
И опять писать начнем!
Слайд 16Вычислите удобным способом:
1. 0,63 + (2,78+5,37)
2. 21,49+3,67+13,51
3. 37,42 - (26,42+7,8)
4.
(8,64+13,88) - 2,64
38,67
3,2
8,78
19,88
Слайд 22 Итог урока:
Урок сегодня завершён,
И каждый должен знать: Кто поработал хорошо Получит точно «ПЯТЬ».
Слайд 23Ответьте на вопросы:
Ты был активен на уроке?
Сумел ли ты закрепить
свои знания?
Было ли тебе интересно?
Я – молодец!
У меня всё получилось!
Надо
решить ещё несколько примеров.Ну кто придумал эту математику ?!
