Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема урока
Содержание
- 1. Тема урока
- 2. Организационный момент Я рада видеть каждого из
- 3. Выигрыш, проигрыш, отдал, взял, зарплата, налог, долг
- 4. И вот однажды купец решил посчитать с
- 5. Правила умножения и деления целых чисел .
- 6. Учитель предложил Вите Верхоглядкину решить дома задание:
- 7. Задача 1(гидролог) Уровень воды в реке Медведица
- 8. Задача 2 (историк) Древнегреческий ученый Пифагор родился
- 9. Задача 3(синоптик) Вычислите среднюю температуру воздуха за первую декаду ноября 2015 г.? Решение:(10+8+5+3+0-1-2+1-1-3):10=2°СОтвет: 2°С
- 10. Задача 4 (бухгалтер) Хлебокомбинат отгрузил в магазин
- 11. Физкультминутка Мы топаем ногамиМы хлопаем рукамиКачаем головой
- 12. Решение примеров на все четыре действия( 34
- 13. Решение( 34 - ( - 51 )
- 14. Ответы к тестам
- 15. Домашнее задание 1) Подобрать исторический материал
- 16. Итог урокаШел мудрец, а навстречу ему 3
- 17. Урок закончился. Спасибо. До свидания.
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Скачать презентанцию
Организационный момент Я рада видеть каждого из васИ пусть осень непогодой в окна дышитНам будет здесь уютно. Ведь наш классДруг друга любит, чувствует и слышит.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Организационный момент
Я рада видеть каждого из вас
И пусть осень непогодой
в окна дышит
Нам будет здесь уютно. Ведь наш класс
Друг друга
любит, чувствует и слышит.
Слайд 4И вот однажды купец решил посчитать с прибылью для себя
или убытком он прожил этот месяц? Если:
Первый человек отдал ему
32 рубля своего долга;второму он дал в долг половину этих денег;
На строительство башни он пожертвовал 30;
Третий вернул 17 рублей;
И последняя сделка принесла ему доход 10 рублей.
Слайд 6Учитель предложил Вите Верхоглядкину решить дома задание: «Найти сумму всех
чисел от -499 до 501»
-499+ (-498) + (-497) + …+
497 + 498 + 499+ 500+ 501 =?
Слайд 7Задача 1(гидролог)
Уровень воды в реке Медведица в течение года меняется.
Весной, во время паводка, он повышается на 5 метров, в
течение двух недель уровень падает на 5 метров и река входит в свое русло. В летний период, в связи с повышением температуры воздуха уровень реки понижается на 1 метр. Во время осенних дождей уровень опять повышается на 2 метра, к зиме – понижается на 1 метр. Как изменился уровень воды в реке?Решение:
5-5-1+2-1=0 – не изменился
Ответ: уровень не изменился
Слайд 8Задача 2 (историк)
Древнегреческий ученый Пифагор родился в 570 г. до
н. э., умер в 490 г. до н. э. В
свои 30 лет он доказал знаменитую теорему, которая будет потом называться его именем. Сколько лет прожил Пифагор? В каком году он доказал теорему?Решение:
1.-490-(-570)=80(лет) – прожил Пифагор
2.- 570+30=-540г = 540 г. до н. э. – доказал теорему Пифагора
Ответ: 80 лет прожил; в 540 г. до н. э. доказал теорему
Слайд 9Задача 3(синоптик)
Вычислите среднюю температуру воздуха за первую декаду ноября 2015
г.?
Решение:
(10+8+5+3+0-1-2+1-1-3):10=2°С
Ответ: 2°С
Слайд 10Задача 4 (бухгалтер)
Хлебокомбинат отгрузил в магазин «Русь» 100 буханок хлеба
по цене 15 рублей. В продажу для населения хлеб поступил
по цене 16 рублей. Магазин продал 90 буханок, 10 буханок возвратил на хлебокомбинат. Какую прибыль получил магазин? Какую хлебокомбинат?Решение:
1. (16-15) ·10=90(руб) –прибыль магазина
2. 15·10 =150 (руб)- убыток хлебокомбината
Ответ: 90 рублей прибыль; 150 рублей убыток
Слайд 11Физкультминутка
Мы топаем ногами
Мы хлопаем руками
Качаем головой
Мы руки поднимаем
Мы руки опускаем
Мы руки разведем
И побежим …
на месте
Слайд 12Решение примеров на все четыре действия
( 34 - ( -
51 ) : (78 – 95 )=
( - 15 +
28 ) * ( - 13 – (-14)=(- 42 - 24) : (18 – 51 )=
(58 – 85 ) : (45 – 54 )=
Слайд 13Решение
( 34 - ( - 51 ) : (78 –
95 )= - 5
( - 15 + 28 ) *
( - 13 – (-14)= 13(- 42 - 24) : (18 – 51 )= 2
(58 – 85 ) : (45 – 54 )= 3
Слайд 15Домашнее задание
1) Подобрать исторический материал о древних ученых-математиках,
которые ввели понятие «целое число» (презентация, реферат)
2) Составить задачу
с целыми числами на «доход» и «расход»
Слайд 16Итог урока
Шел мудрец, а навстречу ему 3 человека, которые везли
под горячим солнцем тележки с камнями для строительства. Мудрец остановился
и задал каждому один вопрос. У первого спросил: « Что ты делал целый день?». И тот с ухмылкой ответил , что целый день возил проклятые камни. Второй ответил: «Я добросовестно выполнял свою работу». А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью: «А я принимал участие в строительстве храма!»
