"Ғылымдар патшайымы" Сайыс сабақ 7-сынып Математика

Сыныптан тыс жұмыс
«Ғылымдардың патшайымы»
Сынып: 7
Пәні: Математика


Пән мұғалімі: Табынбаева Перизат

бөлім
Ашылуы, жоспармен таныстыру.
«Ғалымдар сөзі- өнеге»
ІІ. Негізгі бөлім
1.Ой толғаныс

. «Кім тапқыр?» Логикалық есептер
2. Сен білесің бе? «Жылдам сұрақтар»
3.Жалғасын тап . Формуламен жұмыс . Топтық жұмыс4
4.«Сен –маған, мен-саған» Топтық жұмыс. Үй тапсырмасы (Мақал-мәтел, жұмбақ, есеп)
5. Айтыс. Алгебра-геометрия
5.«Қасиетті тоғыздық» Математикалық терминдер атау
6. «Білімді мыңды жығар» жоба қорғау
ІІІ. Қортынды бөлім
1.Қосымша мәлімет . Математик Асқар Жұмаділдаев еңбектері
2. Бағалау. Топтық бағалау. Жеңімпаз топты анықтап, мадақтау.

, жалғандыққа!
Жасықтан емессін сен, қаталдансың!
«Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін»
Нағыз пән –математика атанғансың!

«Ғалымдар сөзі

–өнеге»
«Адамның ақыл – ойының кеңейе түсуіне
математиканың тигізетін әсерін айтып жеткізу қиын.
Математика ой, ақыл шегін кеңейтеді»
(О.А.Жәутіков)
2. Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін МАТЕМАТИКА,
сондықтан оны оқу керек. (Ломоносов)

3 «Математика-ғылымдардың патшасы,
арифметика-математика патшасы» ( К. Гаусс)

4. «Ақынжанды болмасаң , математик те
бола алмайсың» ( С.Ковалевская)

топ жар! Бәйгеге түс, бекем бол,

Тула, толқы, тебірен бірақ тасыма!

атты адам қағып кетіп, жұмыртқа жарылып қалыпты.
Атты: “неше жұмыртқа

әкеле жатыр едің?”-дейді. Шаруа: “Қанша, екенін білмеймін, бірақ екіден, үштен, төрттен, бестен, алтыдан қойып шыққанда
бір жұмыртқа артық қалушы еді, ал жетіден бөлгенде қалдықсыз бөлінетін”-дейді. Себетте неше жұмыртқа болды екен?

Бастаушысы Ассалаумағалейкум жалғыз қаз дейді.
Сонда жалғыз қаз:
салаумалейкум, сіздер

нешеусіздер?-дейді.
Бастаушы қаз: біз бір топ, тағы бір топ,
оған жарты топты, жартысының жартысын және
оған өзіңді қоссақ, 100 боламыз.
Өзің есептеп шығар депті. Қаз нешеу? (36)

біраз ешкі жинап алыпты.
Бұлардың үлкен ешкілерінің тушалары екі

есе,
ал шыбыштары үш есеге көп. Көктемде шыбыштары жалқы,
тушалары егізден, ал үлкен ешкілері үштен лақ табады.

Жарлы жігіттің барлық ешкілерінің саны лақтарымен қосқанда
64-ке тең. Бұл үйде ең алғашында қанша шыбыш, қанша туша,
қанша ешкі болған?
(Ешкі-4, туша-8, шыбыш-12)

түзу В) шеңбер С) парабола Д) гипербола

Е) кубтық парабола
2) Математикаға координаттар әдісін енгізген француз математигі:
А) Евклид В) Рене Декарт С) Архимед Д) Лобачевский Е) Фалес

3) (a + b)² = неге тең?

4) 25 санының квадраты
5) сыбайлас бұрыштардың қасиеті

- b)² = неге тең?
Аксиома деген не?

қазақ математиктерін білесің?
5. Екі санның квадраттарының айырмасы неге тең?

атап шығу және 9 формула жазу
9 9 9

9
9 9 9

Әр топқа пән бойынша тақырып , сәйкес есеп беріледі. (Постер

қорғау уақыты 10 минут)

тең. Үшбұрыштың А бұрышындағы сыртқы бұрышын табыңдар.





Шешімі:
Үшбұрыштың сыртқы бұрыштарының қосындысы-360˚-қа

тең.
Сондықтан В бұрышындағы сыртқы бұрыш=360˚-250˚
В бұрышындағы сыртқы бұрыш=110˚

Топ есебі1

табыңдар.

Шешімі:
Шеңбердің толық градустық өлшемі=360˚
Яғни шеңбердің 1/6 бөлігіне тең доғаға сәйкес

центрлік бұрыш=360/6
Центрлік бұрыш=60˚

Топ есебі2

қалған бұрыштарын табыңдар.






Шешімі:

∠АOC+∠COB=180°
∠АOC=180°-50°=130°
∠DOB+∠COB=180°
∠DOB=180°-50°=130°
∠DOA+∠AOC=180°
∠DOA=180°-130°=50°

Математик
Асқар Жұмаділдаев еңбектері

ғалым, физика-математика ғылымдарының докторы (1988), профессор (1990), Қазақстан ҰҒА-ның академигі. Еңбек жолы 1980 – 90 жылдары

Математика және механика институтында (қазіргі Математика институты) кіші, аға, жетекші ғылым қызметкер болды. 1990 жылдан сол институтта алгебра лабораториясының меңгерушісі. Жұмаділдаевтің негізгі ғылым-зерттеу еңбектері Ли алгебрасының когомология теориясына арналған. Ол оң сипаттамалы Ли алгебрасының когомологиялары мен деформацияларын және олардың қолдануын зерттеген. Векторлық өріс алгебрасының бөлшектенбейтін кеңеюін есептеген. Ассоциативті емес алгебраның тепе-теңдіктерін тапты.

жанындағы Ньютон институтында (1997), А.Салам атындағы Халықар теориялық физика орталығында

(Италия, 1998, 2001), Швеция корольдік Ғылым Академиясының Миттаг-Леффлер атындағы Математика институтында (1998 – 99), Фильдс атындағы Математика институтында (Канада, 2001) қызмет атқарып, лекциялар оқыған. Германияның, АҚШ-тың мемлекеттік стипендияларын, Швеция корольдік Ғылым Академиясының грантын алған. Ол – 12-сайланған Қаз КСРЖоғарғы Кеңесінің, Қазақстан Республикасы Жоғарғы Кеңесінің депутаты болды

ж. - физика-математика ғылымдарының кандидаты (КСРО ғылым академиясының математика институты, Мәскеу)
1988 ж.

- физика - математика ғылымдарының докторы (КСРО ғылым академиясының математика институты, Ленинград бөлімі)
1990 ж. - Қазақ Ұлттық Университетінің профессоры
1995 ж. - ҚР ҰҒА-ның академигі
2004 ж. - ҚР ҰҒА-ның академигі

Университеті (4ай)
1997 ж. - Ньютон институты1997 ж. - Ньютон институты, Кембридж1997 ж. - Ньютон институты, Кембридж, Ұлыбритания (4

ай)
1998 ж. - Гамбург Университеті (2 ай)
1998, 2001-2003 жж. - Теориялық физиканың халықаралық орталығы (9 ай)
1998-1999 жж. - Миттаг-Лефлер1998-1999 жж. - Миттаг-Лефлер атындағы математика институты, Швеция (9 ай)
1999 ж. - Киото университеті1999 ж. - Киото университеті, Жапония (1 ай)
2000-2003 жж. - Стокгольм Университеті2000-2003 жж. - Стокгольм Университеті, Швеция (9 ай)
2000 ж. - Оксфорд университеті2000 ж. - Оксфорд университеті, Ұлыбритания (1 ай)
2001 ж. - Салалар институты, Торонто (1 ай)
2001-2003 жж., 2005 ж. - Франция институты (1 ай)
2002 ж. - Шредингер институты, Вена (1 ай)
2005 ж. - Макс-Планк2005 ж. - Макс-Планк атындағы математика институты, Бонн 
(3 ай)

Ли положительной характеристики, “Математический сборник”, 1989, №4;
Центральные расширения бесконечномерных алгебр

Ли, “Функциональный анализ и его приложение”, 1992, №4;
Дифференцирования и центральные расширения алгебр Ли дифференциальных и псевдодифференцированных операторов, “Алгебра и анализ”,

Орынбек Жәутіков, Асқар ағалардай
Ортамыздан шығады іздесеңіз!