Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Жай бөлшектер мен үлестер туралы"
Содержание
- 1. "Жай бөлшектер мен үлестер туралы"
- 2. Сабақ моделіСабақтың тақырыбыМақсатыИнтерактивті тақтаСабақ көрнекілігіСабақ
- 3. Сабақ моделіСабақ барысыҰйымдастыру кезеңіҮй тапсырмасын сұрау әдістеріЖаңа
- 4. Білімге жетелейтін үш жол бар: Еліктеу
- 5. Білімділік: Оқушыларға бөлшек сандар, бөлшектің
- 6. Қайталау сұрақтарыШеңбер деген не?Дөңгелек деген не?Қандай
- 7. Үй тапсырмасын тексеру№344. ЕКОЕ табу:ЕКОЕ/120,300,100/=600ЕКОЕ/105,350,140/=4320ЕКОЕ/480,216,144/=2100ЕКОЕ/280,140,224/=1120
- 8. Жай бөлшек.Жай бөлшектерді оқу және жазуЖаңа сабақ
- 9. Жай бөлшекалымыбөлімі
- 10. Бөлшектің бөлімі неше үлеске бөлгенін көрсетеді, ал
- 11. - Төрттен бірЖай бөлшектердің оқылуы:
- 12. Оқушылар үш топқа бөлінеді:1- топ «Шеңбер»2-топ «Төртбұрыш»3-топ «Шаршы»
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Ірімшікті үш рет кесу арқылы қалай 8 тең бөлікке бөлуге болады?
- 22. 2үлес4Шешуі:
- 23. Слайд 23
- 24. бөлімі7384алымы2473Жаңғақтың қандай бөлігі ыдыста қалды?
- 25. Бөлшек түрінде жазып және оқып шығыңдар:
- 26. Мысалы
- 27. Мысалы
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Сергіту Қане, сапты түзейік, Тіземізді бүгейік. Ыршып алға түсейік, Ыршып артқа түсейік. Көбелекше ұшамыз, Отырамыз, тұрамыз. Сергітуге мың алғыс!
- 31. 1123132132
- 32. Оқулықпен жұмыс№358, 359, 363
- 33. Деңгейлік тапсырмаларЖай бөлшек түрінде жаз:а) Жетіден екі б) Төрттен бірв) Жүзден жиырма тоғыз
- 34. Кестедегі бос орынды толтыр:
- 35. Ой толғанысБір жылда 365 күн бар,
- 36. “Алтын сандық”Жай сандарҚұрама сандарБөлшектер232115
- 37. БөліміАлымыБөлшек түрінде жаз:“Кім зерек” ойыны
- 38. 123
- 39. ҚР тұңғыш президенті кім? Қай жылы сайланды?
- 40. Мемлекеттік рәміздер туралы айтып берсеңіз
- 41. Тұңғыш президентіміздің туған жері
- 42. Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев
- 43. 1992 жылы – Қазақстан Республикасының рәміздерін қабылдағанҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТІК ӘНҰРАНЫ
- 44. Астана – қазақстандықтардың бірлігі мен тәуелсіздігінің нышаны
- 45. Үйге тапсырма:№410, №412
- 46. Назарларыңызға рахмет!
- 47. Скачать презентанцию
Сабақ моделіСабақтың тақырыбыМақсатыИнтерактивті тақтаСабақ көрнекілігіСабақ жабдығыСабақ түріСабақ типіБайланысыСабақ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Сабақ моделі
Сабақтың тақырыбы
Мақсаты
Интерактивті тақта
Сабақ көрнекілігі
Сабақ жабдығы
Сабақ
түрі
Сабақ
типіБайланысы
Сабақ әдісі
Тақта
Бор
Компьютер
Интеракт.
тақта
Жаңа сабақты топтастыру
Тарихпен, өмірмен, қоршаған ортамен
ТүсіндіруСұрақ-жауап Қызығу-шылығын ояту
Дәстүрлі емес
Ойын Топтау Аралас сабақ
Слайд 3Сабақ моделі
Сабақ барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Үй тапсырмасын сұрау әдістері
Жаңа сабақты түсіндіру әдісі
Сабаққа
қатысып отырған оқушыларды ұйымдастыру
Оқу құралдарын түгелдеу, реттеу
Сұрақ-жауап
Жұптық жұмыс
Өткен сабақпен байланыстыра
түсіндіру.Ойын элементтерін қолдану арқылы.
Ұлттық педагогика элементтерін қолдана отырып түсіндіру
Бекіту. Деңгейлік тапсырмалар. Ойындар. Кеспе қағаздағы тапсырмалар.
Оқушылардың білімдерін анықтау, бағалау.
Слайд 4Білімге жетелейтін үш жол бар: Еліктеу жолы- ең жеңіл жол,
Ойлау жолы- ең игілікті жол, Тәжірибе жолы-ең қиын да,ащы жол.
Конфуций
Слайд 5
Білімділік:
Оқушыларға бөлшек сандар, бөлшектің алымы мен бөлімі
туралы түсінік беру.
Дамытушылық: оқушылардың математикалық ойлау қабілетін дамыту және пәнге
қызығушылығын арттыру.Тәрбиелік: Алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға тәрбиелеу.
Мақсаты
Слайд 6 Қайталау сұрақтары
Шеңбер деген не?
Дөңгелек деген не?
Қандай кесінді шеңбердің радиусы
деп аталады?
Диаметр радиустан неше есе ұзын?
Шеңбердің доғасы деп нені айтады?
“Кім
жылдам?”
Слайд 7 Үй тапсырмасын тексеру
№344. ЕКОЕ табу:
ЕКОЕ/120,300,100/=600
ЕКОЕ/105,350,140/=4320
ЕКОЕ/480,216,144/=2100
ЕКОЕ/280,140,224/=1120
Слайд 10Бөлшектің бөлімі неше үлеске бөлгенін көрсетеді, ал алымы неше үлестің
алынғанын көрсетеді.
бөлшектің алымы
бөлшек сызығы
бөлшектің бөлімі
Слайд 30 Сергіту
Қане, сапты түзейік,
Тіземізді бүгейік.
Ыршып алға түсейік,
Ыршып артқа түсейік.
Көбелекше ұшамыз,
Отырамыз,
тұрамыз.
Сергітуге мың алғыс!
Слайд 33Деңгейлік тапсырмалар
Жай бөлшек түрінде жаз:
а) Жетіден екі
б) Төрттен
бір
в) Жүзден жиырма тоғыз
Слайд 35 Ой толғаныс
Бір жылда 365 күн бар, ал қазан айында
31 күн бар десек, қазан айы жылдың қандай бөлігін құрайтынын
жай бөлшек түрінде жаз.
Слайд 36“Алтын сандық”
Жай сандар
Құрама
сандар
Бөлшектер
23
21
15
19
7
4
Сандарды өз
сандықтарына орналастыр:
Слайд 42 Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев Қазақстан халқына жолдауында
Қазақстанның әлемдегі барынша қабілетті елу елдің қатарына кіруінде білім сапасы
жоғары, денсаулығы мықты, еліміздің әл-ауқаты үшін қызмет жасайтын жастарға үлкен сенім білдіріп отыр.
Слайд 431992 жылы –
Қазақстан Республикасының рәміздерін қабылдаған
ҚАЗАҚСТАН
РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ
МЕМЛЕКЕТТІК ӘНҰРАНЫ
