Творения К.Росси в Санкт-Петербурге

Содержание

1. Творения К.Росси в Санкт-Петербурге
2. Творения К. Росси в Санкт-Петербурге
3. Образовательно-творческий монопроект «Творения К.Росси в Санкт-Петербурге»Паспорт
4. Образовательно-творческий монопроект «Творения К. Росси в Санкт-Петербурге»Предмет:
5. Задачи проекта
6. II Универсальные учебные действия Личностные
7. III результат деятельностиВидеофильм («Творения К. Росси в Санкт-Петербурге»)
8. Распределение деятельности по этапам проектаI этап Постановка проблемы
9. В
10. II этап Организационная работа над проектом
11. Слайд 11
12. III этап Практическая деятельность
13. Создание холста на linoit.com
14. Мы на экскурсии
15. Обработка материала и создание фильма
16. IV этап Презентация фильма
17. Просмотр фильма
18. V этап подведение итогов
19. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!Яндекс картинки http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%9A+%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8Википедия http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%EE%F1%F1%E8,_%CA%E0%F0%EB_%C8%E2%E0%ED%EE%E2%E8%F7Прогулки по Петербургу http://walkspb.ru/lich/rossi.htmlМХК http://miro101.ru/index.php/11-klass/42-klassitsizm/172-karl-rossi
20. Скачать презентанцию

Творения К. Росси в Санкт-Петербурге

Главная
МХК
Творения К.Росси в Санкт-Петербурге

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Образовательно-творческий монопроект «Творения К.Росси в Санкт-Петербурге»
Проект подготовили:
учитель

Беляева Е.О.
учащиеся ГБОУ школы № 594
Малозёмов Андрей 5 кл.
Дамасевич Иван 7 кл.

Слайд 2Творения К. Росси в Санкт-Петербурге

Слайд 3 Образовательно-творческий монопроект «Творения К.Росси в Санкт-Петербурге»
Паспорт проекта:
Смешанный, образовательно-творческий
Среднесрочный сложный групповой

монопроект
Категория участников: 5-7 класс
Педагоги: учитель начальных классов, учитель-логопед, учитель

истории и культуры Санкт-Петербурга

Образовательно-творческий монопроект «Творения К.Росси в Санкт-Петербурге»Паспорт проекта:Смешанный, образовательно-творческийСреднесрочный сложный групповой монопроектКатегория участников: 5-7 класс Педагоги: учитель

Слайд 4Образовательно-творческий монопроект «Творения К. Росси в Санкт-Петербурге»
Предмет: Краеведение и история

Санкт-Петербурга

Цель: Создание видеофильма по теме: «Творения К. Росси в

Санкт-Петербурге»

Проблема: «Выяснить, почему Карло ди Джованни Росси называют великим петербургским архитектором»

Образовательно-творческий монопроект «Творения К. Росси в Санкт-Петербурге»Предмет: Краеведение и история Санкт-Петербурга Цель: Создание видеофильма по теме: «Творения

Слайд 5Задачи проекта

I Предметные результаты обучения

-классифицировать архитектурные комплексы,

созданные К. Росси в Санкт-Петербурге;
-изучить биографию зодчего и историю создания архитектурных памятников;
-мотивировать интерес детей к истории Санкт-Петербурга

Задачи проекта I Предметные результаты обучения

Слайд 6 II Универсальные учебные действия
Личностные
- Учить

работать малой подгруппой.
- Развивать творческие

способности детей .
- Учить оценивать свою деятельность и деятельность товарища.
Регулятивные
. - Учить детей планировать деятельность, прогнозировать результатыдеятельности.
Познавательные
- научиться работать с интернет-источниками и обобщать полученный материал
- повысить компьютерную грамотность учащихся про помощи программ MovieMaker; Any Video Converter; Ms PowerPoint; Paint , звукозапись в стандартных программах Windows,
Коммуникативные
-работать над связной монологической и диалогической формами речи, научить участвовать в речевом общении ( задавать вопросы, описывать свои действия связным высказыванием)