Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Электронный портфолио учителя
Содержание
- 1. Электронный портфолио учителя
- 2. Общие сведения.Результаты педагогической деятельности «Научно – методическая деятельность». «Внеурочная деятельность».«Учебно-материальная база».СОДЕРЖАНИЕ
- 3. Общие сведения Ф.И.О. Воложина Марина Валентиновна
- 4. курсы повышения квалификации
- 5. Грамоты
- 6. Публикации
- 7. Быстро летит время. Мне крупно повезло
- 8. Динамика позитивного настроя на уроках Мониторинг качества знаний Мониторинг качества знаний выпускников
- 9. Участие учащихся в олимпиадах и конкурсах
- 10. Мои выпускники-последователи Ланцева Екатерина -солистка Государственного музыкального
- 11. Пётр Маланов-, участник школьного ВИА. Сегодня известный музыкант, преподаватель московской Школы искусств,композитор.
- 12. Голубенков Олег- участник школьного ВИА Сегодня- музыкант
- 13. Мои выпускники-офицеры Куркин АндрейМихаил БеловСергей АбросимовДенис ДвояшовПавел
- 14. "Только тот учитель и будет действовать плодотворно
- 15. Знание и использование современных образовательных технологий технология
- 16. Методы обучения Словесные Наглядные Практические Междисциплинарных взаимодействий Творческий Восхождения от частного к общему Арттерапевтический
- 17. Формы обучения кооперировано-групповаядифференцировано-групповая парная Фронтальные Групповые Индивидуальные
- 18. План профессионального развития "Применение инновационных технологий на
- 19. Современный урок не может быть эффективен и
- 20. подготовка печатных раздаточных материалов (контрольные, самостоятельные работы,
- 21. "Жизнь не в том, чтобы жить, а
- 22. Здоровьесберегающие технологии на уроках. мКонтроль звукового фона,
- 23. Возможное применение компьютерных технологий Урок обобщения и
- 24. Арттерапия Музыкотерапия Цветотерапия Сказкотерапия Танцевально-двигательная терапия
- 25. Музыкальные физкультминутки Лучшее средство от гипподинамии.
- 26. Дыхательная гимнастика. Успешно трансформирует отрицательные эмоции в положительные, гармонизирует деятельность дыхательной, нервной, сердечно-сосудистой систем
- 27. Фонопедические упражнения Артикуляционная гимнастика ИНТОНАЦИОННО-ФОНЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
- 28. Слайд 28
- 29. УМК
- 30. Мой кабинет
- 31. Внеурочная деятельность. Научно-исследовательская деятельность. ФГОС. Внеурочная деятельность.
- 32. МУ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТУШИНСКОГО РАЙОНА»МБОУ Средняя
- 33. Внеурочная деятельность в рамках ФГОС " Традиции моего народа"
- 34. Вокальная студия " Звонкие голоса"
- 35. Экскурсии, турпоходы, путешествия
- 36. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 37. Скачать презентанцию
Общие сведения.Результаты педагогической деятельности «Научно – методическая деятельность». «Внеурочная деятельность».«Учебно-материальная база».СОДЕРЖАНИЕ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Общие сведения.
Результаты педагогической деятельности
«Научно – методическая деятельность».
«Внеурочная деятельность».
«Учебно-материальная
база».
СОДЕРЖАНИЕ
Слайд 3Общие сведения
Ф.И.О. Воложина Марина Валентиновна 07.04.1967 г.р.
ОБРАЗОВАНИЕ:
высшее Глуховский государственный педагогический институт. 1988 год
стаж педагогической деятельности-26
лет Должность- учитель музыки, преподаватель-организатор ОБЖ
Слайд 7
Быстро летит время. Мне крупно повезло в тот момент,
когда я осознала, что быть педагогом – это мое призвание.
Моя работа – это огромный мир, в котором мне хорошо и уютно. Учитель – это не просто профессия, это образ жизни! Ритмы нового века накладывают свой отпечаток на всё, что нас окружает. Стремительно меняются приоритеты, события, взгляды, мир. Меняемся мы - учителя, меняются и наши ученики. Как важно сегодня не просто шагать в ногу со временем, а опережать его. Поиск, эксперимент, новый взгляд на привычное – это то, без чего нет творчества и желания познать мир. За 26 лет мои ученики научили меня многому, а главное помогли понять простую истину: пока учитель находится в поиске, пока ему интересно – интересно и его ученикам.РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Мысли вслух
Слайд 8Динамика позитивного настроя на уроках
Мониторинг качества знаний
Мониторинг качества
знаний выпускников
Слайд 10Мои выпускники-последователи
Ланцева Екатерина -солистка Государственного музыкального театра им.Якушева заслуженная
артистка РМ, лауреат Международного конкурса вокалистов, лауреат Гран-при Всероссийского конкурса
Русского
Слайд 11Пётр Маланов-, участник школьного ВИА. Сегодня известный музыкант, преподаватель московской
Школы искусств,композитор.
Слайд 12Голубенков Олег- участник школьного ВИА Сегодня- музыкант г.Владимир, автор песенных
сборников.
Нестерова Ольга-выпуск 2004 г, солистка ДК " Октябрь" г.п.
Павловский Пасад. Тертычник Дарина-выпуск 2005г учитель музыки, лауреат конкурса " Майские звёзды" г. Москва
Слайд 13Мои выпускники-офицеры
Куркин Андрей
Михаил Белов
Сергей Абросимов
Денис Двояшов
Павел Остапчук
Анатолий Фадеев
Олег Кулешов,
Артём Антонов
Андрей Ерохин
Максим Карпов
Владимир Киреев
Дмитрий Рожнов
Павел Изразцов
Дмитрий Вареник
Слайд 14
"Только тот учитель и будет действовать плодотворно на всю массу
учеников, которй сам силён в науке, ею обладает и её
любит" Д.И Менделеев.Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать её в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее" Барбюс.А.
"Уча других, мы учимся сами" Л.А.Сенека.
Слайд 15Знание и использование современных образовательных технологий
технология развивающего обучения; технология
проектного обучения; здоровьесберегающая технология; использование ИКТ; технология проблемного обучения.
Слайд 16Методы обучения
Словесные Наглядные Практические Междисциплинарных взаимодействий Творческий Восхождения от
частного к общему Арттерапевтический
Слайд 17Формы обучения
кооперировано-групповая
дифференцировано-групповая
парная
Фронтальные
Групповые
Индивидуальные
Слайд 18План профессионального развития
"Применение инновационных технологий на уроках" Освоение
информационно-коммуникационных технологий. Создание своих презентаций, слайд-фильмов. Ознакомление с новыми компьютерными
программами.Темы самообразований
2005-2008 год
"Применение арттерапевтических методов на уроках музыки. " Изучение литературы по теме . Разработка методичек. Создание наглядных пособий.
2008-2011 год
Проектная деятельность на уроках и во внеурочной деятельности. Изучение литературы . Корректировка программы. Работа над проектами.
2012-2015 год
Слайд 19 Современный урок не может быть эффективен и интересен без использования
ИКТ.
Необходимость использования ИКТ в образовательном процессе продиктована
самой жизнью:
дети живут в технологическом пространстве и в школе, и дома. Современный урок не может быть эффективен и интересен без использования ИКТ, и авторитет учителя резко падает, если он не следит за современными педагогическими технологиями.
Слайд 20подготовка печатных раздаточных материалов (контрольные, самостоятельные работы, дидактические карточки для
индивидуальной работы);
мультимедийное сопровождение объяснения нового материала (презентации, аудиозаписи реальных
лекций, учебные видеоролики, компьютерные модели физических экспериментов);Как информационно-обучающее пособие.
Как средство создания проблемных ситуаций.
контроль уровня знаний с использованием тестовых заданий;
использование на уроках и при подготовке к ним интернет-ресурсов.
Способы применения ИКТ на уроках
Слайд 21"Жизнь не в том, чтобы жить, а жить творя и
быть здоровым"
Марциал Марк ВалерийУчитесь сохранять своё здоровье» Леонардо да Винчи
Кто много поёт- того хворь не берёт» русская народная поговорка
Слайд 22Здоровьесберегающие технологии на уроках.
м
Контроль звукового фона, температурного режима, освещённости
кабинета и доски
Обеспечение правильного положения учащихся за партой
Чистота
кабинета Арттерапия
Логоритмическая гимнастика
Ритмотерапия
Улыбкотерапия
Слайд 23Возможное применение компьютерных технологий
Урок обобщения и систематизации. Использование моделирующих
систем.
Урок изучения нового материала. Использование проектора, CD- DVD дисков,
обучающих программ, демонстрационных программ, Internet, моделирующих программ Урок закрепления знаний и совершенствования умений и навыков. Использование обучающе-контролирующих программ, моделирующих систем.
Комбинированный урок. Использование проектора, CD-DVD дисков, обучающих программ, демонстрационных программ, Internet, моделирующих программ.
Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков. Использование программ с тестовыми системами.
Слайд 26Дыхательная гимнастика.
Успешно трансформирует отрицательные эмоции в положительные, гармонизирует деятельность
дыхательной, нервной, сердечно-сосудистой систем
Слайд 31Внеурочная деятельность.
Научно-исследовательская деятельность. ФГОС. Внеурочная деятельность. Внеклассные мероприятия. Вокальная
студия. Экскурсии и походы. Конкурсы и фестивали.
Слайд 32
МУ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТУШИНСКОГО РАЙОНА»
МБОУ Средняя общеобразовательная школа №
3 г. Костерёво-1
РАЙОННАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
Влияние музыки В.А.Моцарта на живые организмы.
(научно-исследовательская
работа)ВЫПОЛНИЛА: Вареник Полина ученица 6 класса
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: Воложина Марина Валентиновна
2013 год
г. Петушки
Призёр районной научно-практической Конференции « Шаг в будущее» 2013 год.
