Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мелодией одной звучат печаль и радость 6 класс
Содержание
- 1. Мелодией одной звучат печаль и радость 6 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Мелодия - это музыкальная мысль, выраженная одноголосноблагозвучная
- 6. Слайд 6
- 7. Мелодией одной звучат печаль и радостьА. Блок
- 8. Кто мог бы быть автором музыки? И.С.Бах В.А.Моцарт Л.Бетховен
- 9. «Вечный солнечный свет в музыке – имя
- 10. Слайд 10
- 11. Lacrimosa(в переводе с латинского) трогающая до слёз; «полная слёз»; скорбная
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. «Вечный солнечный свет в музыке – имя
- 15. Песня-наставлениеПесня-пониманиеПесня-советПесня-осознаниеПесня-просьбаПесня-нравоучениеПесня-осмыслениеПесня-приказ
- 16. Коль есть в душе твоей хорошееКоль есть
- 17. Настроение нашего класса:До – хотелось поскорее уйти
- 18. Спасибо за урок
- 19. Список использованной литературы:Затямина Т.А. Современный урок музыки:
- 20. Скачать презентанцию
Мелодия - это музыкальная мысль, выраженная одноголосноблагозвучная последовательность звуков в переводе с греческого языка означает «пение, песня»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Мелодией одной звучат печаль и радость урок музыки в 6 классе
по программе В.В. Алеева
МБОУ СОШ №19 города Белово
Слайд 5Мелодия -
это музыкальная мысль, выраженная одноголосно
благозвучная последовательность звуков
в
переводе с греческого языка означает «пение, песня»
Слайд 15Песня-наставление
Песня-понимание
Песня-совет
Песня-осознание
Песня-просьба
Песня-нравоучение
Песня-осмысление
Песня-приказ
Слайд 16Коль есть в душе твоей хорошее
Коль есть в душе твоей
хорошее,
Не удержать его рукой.
Оно покатится горошиной
К чужой судьбе, душе другой.
Коль
есть в душе твоей хорошее,Не торопись себя любить.
Оно не запросто, недешево
Себя сумеет проявить.
Коль есть в душе твоей хорошее,
А скажут, что недобрый, злой.
Стерпи, чего в сердцах не брошено,
Ведь слово все же за тобой.
Слайд 17Настроение нашего класса:
До – хотелось поскорее уйти с урока
Ре –
было очень трудно,
некоторые
моменты были непонятныМи – поразила траурная музыка
Фа – не успели устать,
все время что-то узнавали
Соль – было интересно, а что же дальше
Ля – мне понравилось на уроке
Си – все было полезно и интересно
Слайд 19Список использованной литературы:
Затямина Т.А. Современный урок музыки: учебно-метод.пособие. М.: Глобус,
2007
Кленов А.С. Детская энциклопедия. Я познаю мир. М.: ТКО АСТ,
1996Пиличяускас А. Познание музыки как воспитательная проблема. М.,1992
