Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методы и приёмы активизации музыкальности на уроке музыки
Содержание
- 1. Методы и приёмы активизации музыкальности на уроке музыки
- 2. Пластическое интонирование-это любое движение человеческого тела, вызванное музыкой и выражающее ее образ
- 3. Б. В. Асафьев подчеркивал, что: «…музыкальная интонация
- 4. ТактированиеСкороговорок, попевок или песен2. Свободное дирижирование3.Имитация игры наМузыкальныхинструментах
- 5. 4. Пластические этюды5. Инсценированиепесни
- 6. Болгарская столбица- система воспитания музыкального слуха, разработанная болгарским музыкантом-педагогом Б.Тричковым
- 7. Слайд 7
- 8. Методика комплексного воспитания вокально-речевой и эмоционально-двигательной культуры человека(Автор — Дмитрий Ерофеевич Огороднов)
- 9. Слайд 9
- 10. Схема-алгоритм «ВОРОН»
- 11. Схема-алгоритм «КУКУШЕЧКА»
- 12. Схема-алгоритм «ФИЛИН»
- 13. СоставлениекластераЭто приём графической организации материала, позволяющий сделать
- 14. КОМПОЗИТОРУПРАВЛЯЕТМастерствоВдохновениеЦентр музыки
- 15. Мозговая атакаИспользуется с целью активизации имеющихся знаний
- 16. СИНКВЕЙНЭто стихотворение, состоящее из пяти строк: 1строка
- 17. Вальспрекрасный мелодичныйтревожит волнует кружитВальс уносит в небесаВолшебство!Романсчувственный выразительныйпоможет расскажетРоманс выражает чувстваТрепет!
- 18. Урок музыки этоурок искусства
- 19. Скачать презентанцию
Пластическое интонирование-это любое движение человеческого тела, вызванное музыкой и выражающее ее образ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Методы и приёмы
активизации музыкальности
на уроке музыки
Карабанова Ирина Александровна:
учитель музыки МОУСОШ №1,
Слайд 2Пластическое
интонирование-
это любое движение человеческого тела, вызванное музыкой и выражающее
ее образ
Слайд 3Б. В. Асафьев подчеркивал, что: «…музыкальная интонация никогда не теряет
связи ни со словом, ни с танцем, ни с мимикой
(с пантомимой) тела человеческого. Любой музыкально – пластический знак или интонация – это одновременно и дыхание, и напряжение мышц, и биение сердца…»
Слайд 4Тактирование
Скороговорок, попевок или песен
2. Свободное
дирижирование
3.Имитация игры на
Музыкальных
инструментах
Слайд 6Болгарская
столбица
- система воспитания музыкального слуха, разработанная болгарским музыкантом-педагогом Б.Тричковым
Слайд 8Методика комплексного воспитания вокально-речевой и эмоционально-двигательной культуры человека
(Автор — Дмитрий
Ерофеевич Огороднов)
Слайд 13Составление
кластера
Это приём графической организации материала, позволяющий сделать наглядными те мыслительные
процессы, которые происходят при погружении в ту или иную тему
Слайд 15Мозговая атака
Используется с целью активизации имеющихся знаний на стадии «вызова».
1)
Учащимся предлагается подумать и записать все, что они знают или
думают, что знают по данной теме.2) Обмен информацией.
Слайд 16СИНКВЕЙН
Это стихотворение, состоящее из пяти строк:
1строка – тема стихотворения,
выраженная одним словом, обычно именем существительным
2 строка – описание темы
в двух словах, как правило именами прилагательными;3 строка – описание действия в рамках этой темы тремя словами, обычно глаголами;
4 строка – фраза из четырех слов, выражающая отношение автора к данной теме;
5 строка – одно слово, синоним к первому, на эмоционально-образном или философско – обобщенном уровне повторяющее суть темы)
Слайд 17Вальс
прекрасный мелодичный
тревожит волнует кружит
Вальс уносит в небеса
Волшебство!
Романс
чувственный выразительный
поможет расскажет
Романс выражает
чувства
Трепет!
