Вдохновение – путь к творчеству

с. Агаповка, учитель музыки МОУ Агаповская СОШ №1 им. П.А.

Скачкова
Т.Б.Смирнова, ведущий специалист Управления образования администрации Агаповского муниципального района

новизной, которая формирует творческую личность»
(Т.В. Колесниченко)
«Главная проблема во

всей педагогической деятельности - нахождение путей формирования творческих способностей»
(Б.Л. Яворский)
«Всё творчески освоенное школьниками становится прочным их достоянием; процесс познания приобретает развивающий характер, жизнь ребёнка обогащается новыми чувствами»
(Л.Г. Дмитриева)

что дети приходят на урок ради знаний. На самом деле

они приходят ради истины, истины единой и неделимой Н.Е.Щуркова

лицо, лицо – это лишь окно, оно может быть освещено

изнутри разным светом);
– Пейзаж для созерцания (наслаждаясь вселенским величием и гармонией пейзажа, человек духовно возвышается, внутренне обогащается);
– Магия красоты (возродить в себе чувство красоты, эту затонувшую в душе каждого из нас Атлантиду).

и Джульетта»
«… Эта музыка очень красивая. Она нас как бы

переносит в средние века. Можно представить героев увертюры, их переживания, их радость. Чайковский показал нам ярко тему вражды и тему любви. Развитие этих тем приводит к тому, что любовь может преодолеть всё, даже смерть… Как часто мы встречаемся с такими событиями в жизни…»

Наташа, 5 класс
иллюстрация к произведению
П.И.Чайковского «Вальс цветов»