Анализ урока обществознания в 9 классе "Право на образование“

/ Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, А.И. Матвеев и другие.
/ под

редакцией Л.Н. Боголюбова. – М.: Просвещение, 2010.
Подготовила учитель истории и обществознания
Моисеева Н.А.

Анализ урока обществознания в 9 классе "Право на образование“ (раздел «Права человека и гражданина»)

роль образования в современном обществе, обозначить наиболее острые проблемы в

этой области и пути  их решения; развивающие:  продолжить развитие  информационных умений (работа с документами, материалами СМИ); формировать правовую культуру, т.е. способность отстаивать свои права; развивать коммуникативные способности обучающихся через совместную деятельность: умение вести диалог, аргументировано обосновывать свою точку зрения; воспитательные:  побудить обучающихся к размышлениям о личных перспективах повышения образовательного уровня;  воспитывать способность продуктивно работать в условиях групповой работы.

работы на уроке класс делится на группы по 5-6
человек.
Используемые

педагогические технологии:
личностно-ориентированные, мозговой штурм,
технология создания синквейна.
Основные понятия:
Право, образование, культурные ценности, самообразование.
Оборудование: 
статьи Конвенции о правах ребенка;
ФЗ «Об образовании»;
Конституция РФ;
выпуски газет;
листы А-4, маркеры.
Раздаточный материал:
кейс с инструкционными карточками и документами.

 (6 минут).
3. Осмысление.
Промежуточная рефлексия. (10 минут).
4. Работа

по группам с документами. (12 минут).
5. Подведение итогов. Рефлексия. (7 минут).
6. Выставление оценок. Домашнее задание.
(5 минут).
 
 
 

готов к восприятию информации.

создание кластера, сформулированы задачи урока.

темы урока.

4 ЭТАПА:
приобретены практические навыки (информационные, правовые, коммуникативные)

обобщены знания по теме.

оценки за урок.
Кач-во знаний 81 % (22 чел.)
Индивидуальное участие

18% (5 чел.)

81%.

Приступили к выполнению творческой работы «Проблемы современного образования» 51%.

15

апреля 2011 года состоялась школьная НПК,
представили свои проекты 22%.

среднее
полное образование)
Следующий этап – профессиональное

образование
( НПО, СПО, ВПО)

первый опыт общения

академия

институт

университет

гимназия

частные учебные
заведения

навыки самообслуживания

Развитие человека, личности

Кластер

Гражданам РФ гарантируется общедоступность и бесплатность
получения образования независимо
от пола, расы, национальности, языка, происхождения,
возраста…..и т.п.

колледж,
техникумы

узнавать выполнять
для поступления в институт
мне нужны

хорошие знания
успешность

образование
обязательное доступное
трудиться познавать думать
возможность для дальнейшего развития
профессия

образование
качественное важное
учиться стремиться не пропускать
помогает реализовать мечты
развитие