Легко ли быть молодым 6 класс (Барабанов, Насонова)

Т.М.

предстоит пройти долгий путь от детства к зрелости и старости.

Мы развиваемся, обогащаемся духовно, становимся личностями. Жизнь учит нас, и мы учимся
у жизни — каждый её день, каждое её мгновение.

от 1 года до 3 лет — раннее детство;
от 3

до 6 лет — дошкольный период;
7-11 лет — младший школьный возраст.

Все новорождённые беспомощны, зависят от своих родителей и нуждаются
в их заботе. На первом году жизни человек растёт быстрее, чем во все последующие годы. На втором году он начинает говорить, ежедневно увеличивая словарный запас.

любознательностью, задаёт
множество вопросов. Он внимательно следит за действиями взрослых

и старается им подражать. В этом возрасте дети развиваются в основном благодаря игре.

своё поведение и знают,
чем хорош или плох тот или иной

поступок. В 6-7 лет дети
готовы к учёбе в школе, знают буквы, умеют читать,
способны к самообучению.

жизни. Необходимость подчиняться дисциплине, выстраивать отношения с учителями и друзьями

ведёт школьника к возрастающей самостоятельности, быстрому взрослению

возраст называют ещё переходным, это время перехода от детства к

юности. период активного и неравномерного роста и развития организма

ФИЗИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ
Интенсивный рост тела;
Совершенствование
мускульного аппарата;
Процесс окостенения скелета;
Активное развитие сердца и сосудов;
Усиление деятельности желез внутренней секреции.

рост скелета опережает развитие мускулатуры.
Отсюда –

временная непропорциональность,
«угловатость» во внешности
Рост гортани и увеличение голосовых связок вызывают изменение голоса и у девушек, и у парней.
Повышенная активность жировых желез на лице может привести к тому, что поры на лице забиваются, вследствие чего появляются прыщи или угри.
Развивается новый вид потовых желез, вызывающий более сильный запах тела.

кровеносного давления;
Напряжению сердечной деятельности;
Быстрой утомляемости;
Головокружениям и частому сердцебиению

и спорт;
Полноценный сон.
На рост и развитие человека влияют несколько факторов:

пяти ложек)
Сосиски, сардельки, вареная колбаса, паштеты (продукты со скрытыми жирами)

Сладкие батончики (сочетание большого количества сахара и различных химических добавок)
Жирные сорта мяса в жаренном виде
Картофельные чипсы (смесь углеводов и жира плюс искусственные пищевые добавки)

Врач – диетолог выделяют 5 самых вредных продуктов для человека:

желаниях, стремлениях, оценках. Нарушается равновесие в характере, поведении, отмечаются повышенная

возбудимость, раздражительность, частая смена настроения.

Подростковый кризис 13-15 лет = освоение пространства социального и человеческих взаимоотношений.

буду делать всё так, как считаю нужным!
Я должен выглядеть как

все в моей компании. Я не должен выделяться в классе.

Внутренний конфликт

Борьба подростка:
За то, чтобы перестать быть ребенком.
За утверждение среди сверстников.
Против замечаний, обсуждений по поводу его физической взрослости.

самонадеянность и безапелляционные суждения в отношении окружающих
внимательность порой уживается

с поразительной черствостью, болезненная застенчивость с развязностью,
эмоциональная неустойчивость и резкие колебания настроения . Пик эмоциональной неустойчивости – мальчики 11 – 13 лет, девочки 13 - 15 лет

21 года. Это период дальнейшего накопления интеллектуальных и физических сил.
Проблема

выбора жизненных ценностей, стремление сформировать внутреннюю позицию по отношению к себе («Кто Я?», «Каким Я должен быть?»), по отношению к другим людям, а также к моральным ценностям

от взрослых. Внешний мир начинает восприниматься через себя.
Появляются склонность

к самоанализу и потребность систематизировать, обобщать свои знания о себе.
Возрастает волевая регуляция. Проявляется стремление к самоутверждению.
Происходит так же и самооценка внешности.

поступки.
Эгоистичен, ориентируется только на свои интересы.
Инфантилизм (от лат. infantilis

— детский) — незрелость в развитии, сохранение в поведении или физическом облике черт, присущих предшествующим возрастным этапам.