Портфолио ученика (для учащихся 10-11 классов)

Содержание

1. Портфолио ученика (для учащихся 10-11 классов)
2. 1. Предмет для хранения и переноски письменных
3. На современном этапе образования перед учащимися
4. подготовить школьников к индивидуальному образовательному рейтингу, основанному
5. Этапы работы с портфолио
6. Подготовительный этап
7. Слайд 7
8. Информационно -диагностический этап
9. Слайд 9
10. Аналитический этап
11. Слайд 11
12. Обобщающий этап
13. Слайд 13
14. Заключительный этап
15. Слайд 15
16. ПОРТФОЛИО поможет:сформировать навыки и умения анализировать собственные
17. рабочая папка (портфолио); официальные бланки портфолио
18. Слайд 18
19. Творческих успехов!
20. Скачать презентанцию

1. Предмет для хранения и переноски письменных работ, документов и т.д.:а) портфель; б) «дело», папка.2. Серия работ, документов, бумаг и т.д., объединенных общей темой: а) портфель ценных бумаг – investment portfolio,

Главная
Обществознание
Портфолио ученика (для учащихся 10-11 классов)

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА
(для учащихся 10-11 классов средних общеобразовательных школ)

Слайд 2
1. Предмет для хранения и переноски письменных работ, документов и

т.д.:
а) портфель;
б) «дело», папка.

2. Серия работ, документов, бумаг и

т.д., объединенных общей темой:
а) портфель ценных бумаг – investment portfolio, security portfolio;
б) папка с рисунками.

Portfolio

1. Предмет для хранения и переноски письменных работ, документов и т.д.:а) портфель; б) «дело», папка.2. Серия работ,

Слайд 3 На современном этапе образования перед учащимися стоит задача не только

запоминать информацию, использовать алгоритмы для решения небольших проблем, но, прежде

всего, подготовиться к обозначению проблемы, нахождению информации для ее решения, оцениванию альтернатив, созданию идей и продуктов, разработке новых решений проблем.

Проблеме оценивания качества обучения сегодня уделяется значительное внимание во всех странах мира.
Технология оценивания основывается прежде всего на истинном (настоящем, подлинном, верном) оценивании реальных достижений учащихся с помощью портфолио.

На современном этапе образования перед учащимися стоит задача не только запоминать информацию, использовать алгоритмы для решения

Слайд 4подготовить школьников к индивидуальному образовательному рейтингу, основанному на компетентностном подходе,

в котором отражены истинные, реальные достижения учащегося.
Цель проекта –

подготовить школьников к индивидуальному образовательному рейтингу, основанному на компетентностном подходе, в котором отражены истинные, реальные достижения учащегося.Цель

Слайд 5Этапы работы с портфолио

Слайд 6

Подготовительный этап

Слайд 7

Слайд 8

Информационно -
диагностический этап

Слайд 9

Слайд 10

Аналитический этап

Слайд 11

Слайд 12

Обобщающий этап

Слайд 13

Слайд 14

Заключительный этап

Слайд 15

Слайд 16
ПОРТФОЛИО поможет:
сформировать навыки и умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности

и соотносить их с имеющимися возможностями;
на основе полученной информации,

рассмотрев все возможные варианты, принимать правильное самостоятельное решение;
систематизировать, анализировать собранный материал;
повысить учебную мотивацию и мотивацию успеха учебной деятельности.

Планируемые результаты работы с ПОРТФОЛИО:

ПОРТФОЛИО поможет:сформировать навыки и умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями; на

Слайд 17 рабочая папка (портфолио);
официальные бланки портфолио (приложение к аттестату

учащихся 11 класса);
рейтинг выпускника основной школы (Положение об индивидуальной

накопительной оценке (портфолио));
диагностические материалы;
таблицы и схемы для ведения рабочей папки;
памятки и инструкции для учащихся;
методические рекомендации по ведению портфолио;
примерные варианты занятий с учащимися.

Методическое обеспечение проекта: