Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Условные конструкции
Содержание
- 1. Условные конструкции
- 2. Ветвление полное Ветвление неполное
- 3. Примеры задач:1. Даны два угла треугольника (в градусах). Определить, существует ли такой треугольник.
- 4. 2. Дано трехзначное число N. Проверить, будет ли сумма его цифр четным числом.
- 5. 3. Составить программу, определяющую результат гадания на
- 6. 4. Составить программу, осуществляющую перевод величин из
- 7. Условие может быть сложным логическим выражением, состоящим из нескольких простых, соединенных связками OR, AND, NOT.Пример:If (a
- 8. Если после ключевых слов then, else выполняется
- 9. №1. Напишите программуВвод BB>10B:=2*BB:=B+1данетначконB
- 10. №2Ввод R1, R2, R3K=1 R:=R=R1+R2+R3данетВвод KВведите «1»,
- 11. №3XY-22XX2+Y2=22Y=-XX=-2Определите условие попадания точки с координатами (x, y) в заштрихованную область
- 12. Слайд 12
- 13. №4. Напишите программу для создания игры «Угадай-ка».
- 14. начY – cлуч числоВвод XкондаданетнетЗавершите блок-схему для этой задачи
- 15. начY – cлуч числоВвод XX=Y«Мало»X
- 16. program ugadaika;uses crt;var x, y: integer;label a1;
- 17. program ugadaika;uses crt;var x, y, k: integer;label
- 18. Задачи:Определить, является ли целое число N четным
- 19. 4. Определить правильность даты, введённой с клавиатуры
- 20. 6. Решить квадратное уравнение вида ax2+bx+c=0
- 21. начВвод a, b, cD
- 22. Скачать презентанцию
Ветвление полное Ветвление неполное УсловиеСерия 1Серия 2данетУсловиеСерия 1данет if … then… else… if … then…
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Примеры задач:
1. Даны два угла треугольника
(в градусах). Определить, существует
ли такой треугольник.
Слайд 53. Составить программу, определяющую результат гадания на ромашке – «любит
– не любит», взяв за исходное данное количество лепестков N.
Слайд 64. Составить программу, осуществляющую перевод величин из радианной меры в
градусную или наоборот. Программа должна запрашивать, какой перевод нужно осуществить,
и выполнять указанное действие.
Слайд 7Условие может быть сложным логическим выражением, состоящим из нескольких простых,
соединенных связками OR, AND, NOT.
Пример:
If (a
(a);If (N mod 2=0) and (N div 10<>0) and (N div 100 = 0) then writeln (N,‘ - чётное двузначное число’)
Слайд 8Если после ключевых слов then, else выполняется серия операторов, то
используются операторные скобки
begin… end
If a
end
else begin min:=b; max:=a end;
Слайд 10№2
Ввод R1, R2, R3
K=1
R:=
R=R1+R2+R3
да
нет
Ввод K
Введите «1», если соединение параллельное
и любое другое число, если соединение последовательное
нач
кон
R
Слайд 11№3
X
Y
-2
2
X
X2+Y2=22
Y=-X
X=-2
Определите условие попадания точки с координатами (x, y) в заштрихованную
область
Слайд 13№4. Напишите программу для создания игры «Угадай-ка». Компьютер «задумывает» случайное
целое число от 1 до 10, а ученик пытается его
отгадать. По ходу угадывания компьютер делает подсказки «много» или «мало».
Слайд 16program ugadaika;
uses crt;
var x, y: integer;
label a1;
begin
clrscr;
randomize;
y:=random(11);
a1:
readln (x);
if x=y then
writeln
('ugadano')else
begin
if x
end;
end.
Программа «Угадай-ка»
Слайд 17program ugadaika;
uses crt;
var x, y, k: integer;
label a1;
begin
clrscr;
randomize;
k:=0;
y:=random(11);
a1: readln (x);
k:=k+1;
if x=y then
writeln ('ugadano
s ', k, ' popytki')else
begin
if x
end;
end.
В программу можно ввести подсчет количества попыток угадывания.
Слайд 18Задачи:
Определить, является ли целое число N четным двузначным числом
Определить, является
ли треугольник со сторонами a, b, c равнобедренным
Заданы размеры A,
B прямоугольного отверстия и размеры X, Y, Z кирпича. Определить, пройдет ли кирпич через отверстие.
Слайд 194. Определить правильность даты, введённой с клавиатуры (число – от
1 до 31, месяц – от 1 до 12). Если
введены некорректные данные, то сообщить об этом.5. Услуги телефонной сети оплачиваются по правилу: за разговоры до A мин в месяц оплачиваются B р., а разговоры сверх установленной нормы оплачиваются из расчета C р. в минуту. Написать программу, вычисляющую плату за пользование телефоном для введенного времени разговоров за месяц.
