Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Влияние музыки
Содержание
- 1. Влияние музыки
- 2. Слайд 2
- 3. Актуальность работы: Данная работа меня заинтересовала
- 4. Гипотеза: Предполагается, что влияние различных музыкальных ритмов
- 5. Цель работы: изучить влияние различных музыкальных ритмов на растения, животных и человека.
- 6. Задачи:Познакомиться с литературными источниками по поводу воздействия
- 7. Методика исследования При проведении исследований основными
- 8. Результаты исследований по растениям
- 9. Результаты исследований по животным
- 10. Результаты исследований по человеку
- 11. Выводы:«Тяжёлая» рок-музыка пагубно влияет на растения, когда
- 12. Заключение Классическая музыка оказывает
- 13. Скачать презентанцию
Автор работы:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МОУ ГИМНАЗИЯ №10 г.РЖЕВ
Исследовательская работа
«Влияние различных музыкальных жанров на живые
организмы»
Слайд 2
Автор работы:
Колчина Наталия,
ученица 10А класса
Руководитель:
Чистякова Тамара Ильинична,
Учитель биологии, химии.
Слайд 3Актуальность работы:
Данная работа меня заинтересовала тем, что я
уже наблюдала за развитием лимона и влиянием классической музыки на
его развитие, цветение и плодоношение. Обладает ли музыка аналогичным воздействием на животных и человека?
Слайд 4Гипотеза:
Предполагается, что влияние различных музыкальных ритмов оказывает как положительное,
так и отрицательное воздействия на растения, животных и человека.
Слайд 6Задачи:
Познакомиться с литературными источниками по поводу воздействия музыки на живые
организмы.
Провести исследования по влиянию музыки на растения и животных.
Проследить аналогичные
воздействия музыкальных ритмов на физиологию человека.
Слайд 7Методика исследования
При проведении исследований основными методами были:
Эксперимент.
Наблюдение.
Временные
рамки проведения эксперимента:
растения - 2 месяца (интервал 1 неделя,
время прослушивания 8-10 мин на каждый жанр);животные - одноразовое прослушивание,
(время прослушивания 8-10 мин на каждый жанр);
человек- временные рамки аналогичные растениям.
Слайд 11Выводы:
«Тяжёлая» рок-музыка пагубно влияет на растения, когда классическая музыка оказывает
положительное воздействие. К так называемом поп-музыке большинство растений отнеслись равнодушно.
У
животных отношение к музыке проявляется в более разнообразных формах. Так классическая музыка вызывает у «подопытных» любопытство или такую оригинальную реакцию как сон. Рок-музыка вызывает испуг и желание спрятаться. Аналогичная реакция наблюдается и при прослушивании животными поп-музыки.Самые противоречивые результаты у человека. Я считаю, что виной этому личные индивидуальные пристрастия в музыке каждого участника эксперимента.
Слайд 12Заключение
Классическая музыка оказывает успокаивающее и положительное
воздействия на все живые организмы, когда рок-музыка может принести временный
дискомфорт.У человека на результаты эксперимента также повлияли его личные предпочтения в музыке.
Теги
