Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Игрушка в жизни ребёнка
Содержание
- 1. Игрушка в жизни ребёнка
- 2. БОЛЬШИНСТВО ДЕТСКИХ ИГР СВЯЗАНО С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РАЗНООБРАЗНЫХ ИГРУШЕК.
- 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ИГРУШКИИгрушки - специально изготовленные предметы, предназначенные для игр, обеспечения игровой деятельности детей и взрослых.
- 4. ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЦЕННОСТЬ ИГРУШКИигрушка обязательный спутник жизни детей;
- 5. ВИДЫ ИГРУШЕК ПОДРАЗДЕЛЯЮТСЯ ПО ПРИНЦИПУ СООТНОСИМОСТИ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ ИГР:СюжетныеМоторно – спортивныеТехническиеМузыкальныеДидактическиеВесёлые или игрушки - забавы
- 6. КРУПНОГАБАРИТНЫЕ ИГРУШКИ
- 7. ИГРУШКИ, ФОРМИРУЮЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИВОТНОМ МИРЕ
- 8. ИГРУШКИ-ЗАМЕСТИТЕЛИ
- 9. ИГРУШКИ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ
- 10. ИГРУШКИ ДЛЯ ДЕВОЧЕК
- 11. МОЗАИКИ И ЛОТО
- 12. ИГРУШКИ, СДЕЛАННЫЕ СВОИМИ РУКАМИ
- 13. У КАЖДОЙ ИГРУШКИ СВОЙ СОБСТВЕННЫЙ ДОМИК.
- 14. ИГРУШКА ДОЛЖНА БЫТЬ: Безопасной (просмотрите качество изготовления, материал
- 15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 16. ИСТОЧНИКИ: 1. http://www.aif.ru/health/children/14158492. Игры и игрушки
- 17. Скачать презентанцию
БОЛЬШИНСТВО ДЕТСКИХ ИГР СВЯЗАНО С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РАЗНООБРАЗНЫХ ИГРУШЕК.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
НА ТЕМУ: «ИГРУШКА В ЖИЗНИ РЕБЁНКА»
Подготовила воспитатель МДОУ «Детский сад
к/в №16 «Колокольчик» Попова Л.П.
Слайд 3ХАРАКТЕРИСТИКА ИГРУШКИ
Игрушки - специально изготовленные предметы, предназначенные для игр, обеспечения
игровой деятельности детей и взрослых.
Слайд 4ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЦЕННОСТЬ ИГРУШКИ
игрушка обязательный спутник жизни детей;
участвуют в создании
игры, влияют на личность ребенка;
отвечают потребности ребенка в активной
деятельности в разнообразных движениях;
помогают осуществить свой замысел, войти в роль,
делают действия ребенка реальными;
часто подсказывают идею игры;
влияют на воображение ребенка;
развивают мышление, память, воображение, внимание, вырабатывают выдержку, волевые качества;
помогают воспитанию интереса детей к труду; пытливость, любознательность;
способствуют воспитанию чувств патриотизма, симпатии, уважение людей разной национальности;
объединяют детей, требуют совместной деятельности;
Слайд 5ВИДЫ ИГРУШЕК ПОДРАЗДЕЛЯЮТСЯ ПО ПРИНЦИПУ СООТНОСИМОСТИ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ ИГР:
Сюжетные
Моторно
– спортивные
Технические
Музыкальные
Дидактические
Весёлые или игрушки - забавы
Слайд 14ИГРУШКА ДОЛЖНА БЫТЬ:
Безопасной (просмотрите качество изготовления, материал из которого она сделана).
Эстетичной
на вид.
Соответствовать возрасту.
Многофункциональной (чем больше действий ребёнок сможет выполнить с игрушкой,
тем лучше; естественно это не касается погремушек для малышей)
Слайд 16ИСТОЧНИКИ:
1. http://www.aif.ru/health/children/1415849
2. Игры и игрушки в жизни детей:
пособие для педагогов ДОУ/ Под ред. Т. И. Оверчук Гном
и Д, 2006г.3. Панина. Г Игры и игрушки наших детей. /Г. Панина.
4. Игра дошкольника./ Под ред. Новоселовой С.Л. - М.: Просвещение, 1989.
5. Наши помощники – игры// Ребенок в детском саду, 2001.-№4.- с.72
