И уже мало даже учиться всю жизнь. Приходится учить учиться….»
В.В.Путин
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Информатизация как одно из основных направлений развития образования
Содержание
- 1. Информатизация как одно из основных направлений развития образования
- 2. «Теперь нельзя дать ребенку образование однажды и
- 3. ИКТ-компетентность учителя:знание дидактических возможностей компьютера; владение методами
- 4. «Комплексная информатизация»: на уровне школы - комплексность
- 5. Направления использования информационных технологий в школе: обучение, управление, методическая работа преподавателей,внеклассная работа.
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Только выпускник, обладающий всем комплексом современных умений
- 10. Скачать презентанцию
«Теперь нельзя дать ребенку образование однажды и на всю жизнь. И уже мало даже учиться всю жизнь. Приходится учить учиться….»В.В.Путин
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2«Теперь нельзя дать ребенку образование однажды и на всю жизнь.
И уже мало даже учиться всю жизнь. Приходится учить учиться….»
Слайд 3ИКТ-компетентность учителя:
знание дидактических возможностей компьютера;
владение методами использования компьютера в
организации обучения;
умение использовать компьютер для организации контроля и самоконтроля освоения
школьниками пройденного материала;умение оптимально сочетать компьютерные и традиционные технологии обучения;
использование новые информационные технологии для организации творческой деятельности учащихся и др.
Слайд 4«Комплексная информатизация»:
на уровне школы - комплексность по направлениям использования
на уровне учебной дисциплины - преемственность технологий обучения в течение
всего времени изучения дисциплины на уровне одного года обучения отдельной дисциплине - полнота и разнообразие состава программно-методического комплекса
Слайд 5Направления использования информационных технологий в школе:
обучение,
управление,
методическая работа
преподавателей,
внеклассная работа.
Слайд 9Только выпускник, обладающий всем комплексом современных умений и навыков, способен
найти достойное место в жизни, стать по-настоящему успешным.
Теги
