Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование интерактивной доски в образовательной деятельности
Содержание
- 1. Использование интерактивной доски в образовательной деятельности
- 2. Цель:повышение качества осуществления образовательной деятельности младших школьников.
- 3. Возможности электронной доски: Усилить образовательный эффект; Повысить
- 4. Направления использования электронной доски: Создание презентаций к урокам; Работы с ресурсами Интернет; Использование готовых обучающих программ.
- 5. Создание презентаций к урокам Презентация даёт возможность
- 6. На уроках математики Интерактивные тренажёры; Яркие изображения; Подробные модели и макеты;
- 7. На уроке русского языкаПамятки; Алгоритмы; Правила; Тест; Упражнения для проверки знаний
- 8. На уроке окружающего мира Схемы; Карты; Дидактические игры; Демонстрация видеороликов;Кроссворды, загадки
- 9. На уроке литературного чтенияРепродукция картин; Аудирование; Таблица
- 10. На уроках технологии и изоПоследовательность изготовления изделий; Наглядные примеры; Рисование
- 11. преимущества для учащихся Занятия становятся более
- 12. Преимущества работы с интерактивными досками для преподавателей
- 13. Вывод:Презентация позволяет учителю: наглядно представлять материал; Оптимизировать
- 14. Скачать презентанцию
Цель:повышение качества осуществления образовательной деятельности младших школьников.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Использование интерактивной доски в образовательной деятельности
Работу выполнила:
Учитель начальных классов
Александрова Гюнай
Велиевна
Слайд 3Возможности электронной доски:
Усилить образовательный эффект;
Повысить качество усвоения материала;
Построить индивидуальные образовательные траектории учащихся;
Осуществить дифференциронный подход к учащимся
с разным уровнем готовности к обучению;Организовать одновременно детей, обладающих различными способностями и возможностями.
Слайд 4Направления использования электронной доски:
Создание презентаций к урокам;
Работы с
ресурсами Интернет;
Использование готовых обучающих программ.
Слайд 5Создание презентаций к урокам
Презентация даёт возможность педагогу самостоятельно скомпоновать
учебный материал исходя из особенностей конкретного класса, темы, предмета, что
позволяет построить урок так, чтобы добиться максимального учебного эффекта.
Слайд 8На уроке окружающего мира
Схемы;
Карты;
Дидактические игры;
Демонстрация видеороликов;
Кроссворды,
загадки
Слайд 10На уроках технологии и изо
Последовательность изготовления изделий;
Наглядные примеры;
Рисование
Слайд 11преимущества для учащихся
Занятия становятся более интересными, развивается мотивация;
Участие в коллективной работе;
Лёгкое восприятие и усваивание сложных вопросов;
Различные стили обучения;В творческой деятельности учащиеся становятся более уверенными в себе
Слайд 12Преимущества работы с интерактивными досками для преподавателей
Объяснение нового материала,
работа с большой аудиторией;
Импровизация и гибкость, рисование и запись;
Сохранение и распечатка изображения на доске;Деление материалами друг с другом;
Поиск новых подходов к обучению
Слайд 13Вывод:
Презентация позволяет учителю:
наглядно представлять материал;
Оптимизировать процесс объяснения нового
материала;
Регулировать объём и скорость выводимой информации посредством анимации;
Повышать
познавательную активность учащихся;
