Махамбет ?теміс?лы ?мірі

маңызы жайында айту.
Дамытушылық: Патриоттық тақырыптағы өлеңдерді нақышына келтіріп мәнерлеп оқу,

өлеңдеріндегі айтпақ ойды табу. Әдеби кітаптар оқуға үйрету.
Тәрбиелік: Ерлікке, елдікке, батырлыққа баулу, елін, жерін сүйуге, патриорт болуға шақыру.
Сабақтың көрнекілігі: Махамбеттің суреті, тірек кесте буклет, көркем әдебиеттер, газет-журнал материалдары, семантикалық карта, т.б.
Сабақтың типі: ақпараттық сабақ
Сабақтың түрі: Шығармашылық сабақ.
Сабақтың әдісі: Мәнерлеп оқу,кестемен жұмыс,талдау

көтерілістегі ұраны қандай болды?
“Қара қазан,сары бала қамы үшін”
3.1846 жылы Қиялымола

жеріндегі ұрыста Жәңгір хан жасағын кім басқарды?
(Қарауылқожа Бабажанұлы)
4.”Әй,Махамбет жолдасым” өлеңі қай кезеңге байланысты шыққан?
(1837 жылы хан ордасына екінші рет аттанғанда шыққан өлең)
5.”Егеулі найза қолға алған ”Исатай ханға қалай алданып қалды?
6.Махамбет қалай қаза болды?Көтерілісте ме,әлде қалай?
7.Махамбеттің атасы мен әкесінің аттары кімдер?
(әкесі Өтеміс,Атасы Құлмәлі)
8.Махамбеттің сазгер екендігін танытатын шығармасы қандай?
(Күйлері:”Шілтерлі терезе”,”Жұмыр қылыш”,”Қайран нарын”)
9.Махамбеттің 200 жылдық мерейтойы қашан дүниежүзілік деңгейде аталып өтті?
(2003 жылы )

өжет ақын
Күрескер ақын
Батыр

келу
3.Эссе жазу немесе ойтолғау :”Жалынды ақын Махамбет”
4.Ақын жанұясы мен ұрпақтары

туралы біліп келу