Использование мнемотехники в развитии речевой среды

ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться,

но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету».

и систематизирован разнообразный практический материал для организации речевых игр и

занятий: пособия для проведения артикуляционных упражнений, комплексы пальчиковых игр, физминуток, пособия способствующие развитию детей: материалы для рассказывания, разнообразные дидактические, настольно печатные игры, игры для развития мелкой моторики рук.

информации и увеличивающих объём памяти.
Примером может служить всем знакомая фраза

«Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан», которая помогает запомнить цвета радуги.

детей и используются:
- для обогащения словарного запаса;

- при обучении составлению рассказов;
- при пересказах произведений художественной литературы;
- при отгадывании и загадывании загадок;
- при заучивании стихов.

и одновременно решает следующие задачи:
1. Развитие памяти, внимания, образного

мышления и речи.
2. Формирование навыков перекодирования информации, то есть преобразование абстрактных символов в образы.
3. Развитие мелкой моторики рук при частичном или полном графическом воспроизведении.
4. Развитие творческих способностей, фантазий.
5. Совершенствование лексико-грамматических средств языка, звуковой стороны речи в сфере произношения, восприятия и выразительности.

по теме "Фрукты":

фруктах, птицах:

«Яблоко»

«Трактор»

со
-между
Использование предлогов (символы)
- из

Пересказ по схеме

Наступила весна.

У весны три месяца: март, апрель, май. Весной ярко светит солнце и сильно пригревает. Тает снег, кругом лужи, бегут ручьи. Идет теплый весенний дождь. На деревьях набухают почки и распускаются клейкие листочки. Появляется первая травка. Прямо из-под снега расцветают подснежники – первые вестники весны. Просыпаются насекомые. Из тёплых мест возвращаются перелётные птицы.
 

Пересказ рассказа «Зима»

по схеме:
-рассмотри картинку;








-рассмотри картинки-символы;
-послушай рассказ, а потом перескажи его по картинкам-символам.

листопад.
Слива там и абрикос,
На скамейке – сонный пёс.
Там краса и

чудеса:
Солнце киска и роса,
У скамейки стол стоит,
Самовар на нём свистит.
Вот в песочнице песок,
Самосвал там и совок,
Рядом с ними самокат.
Ах, какой прекрасный сад!

на загадки:
1. «Без окон, без дверей полна горница людей.»
2. «Без

рук, без топорёнка построена избёнка.»
3. «Сидит дед во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слёзы проливает.»