повторялись, и сохранить при этом партнёрские, доброжелательные отношения с учениками.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решаем проблемы дисциплины
Содержание
- 1. Решаем проблемы дисциплины
- 2. Слайд 2
- 3. За любым поведением всегда стоит
- 4. Слайд 4
- 5. 1. Привлечение внимания.
- 6. Характеристики поведения, направленного на привлечение внимания:Активные формы привлечения внимания.Пассивные формы привлечения внимания.
- 7. Принципы предотвращения нарушений поведения, направленных на привлечение
- 8. Реагировать надо только на данную ситуацию.
- 9. Какие стратегии могут быть использованы?
- 10. 1. Минимизация внимания
- 11. 2. Разрешающее поведение
- 12. 3. Неожиданные реакции
- 13. 4. Отвлечение внимания
- 14. 5. Акцентирование внимания класса на хорошем поведении
- 15. 6. Пересаживание учеников
- 16. 7. Индивидуальное задание ученику
- 17. 2. Стремление к власти.
- 18. За счет чего мы сможем поднять свою самооценку?
- 19. Главная
- 20. Формальным лидером
- 21. Неформальный лидер
- 22. Для решения проблем, связанных с нарушением поведения
- 23. 3. Мстительность.
- 24. Мстительные ученики – самый тяжелый случай для воспитания.
- 25. Как распознать мстительное поведение со стороны ученика?
- 26. Как реагировать, если ученик демонстрирует мстительное поведение?
- 27. 1. Контролируйте свои эмоции
- 28. 2. Не усиливайте напряжение ситуации
- 29. 3. Акцентируйте внимание на поступке (поведении), а не на личности
- 30. 4. Будьте твердым, но доброжелательным
- 31. 5. Измените свой взгляд на ученика и ситуацию
- 32. 6. Обсудите поступок позже
- 33. 7. Позвольте ученику сохранить «лицо».
- 34. 8. Меняйте ваши реакции и стереотипы поведения
- 35. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
- 36. Скачать презентанцию
Цель – добиться того, чтобы нарушения дисциплины в классе не повторялись, и сохранить при этом партнёрские, доброжелательные отношения с учениками.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3 За любым поведением всегда стоит какой- то мотив,
даже если он и не осознаётся самим человеком.
Слайд 6Характеристики поведения, направленного
на привлечение внимания:
Активные формы
привлечения внимания.
Пассивные формы
привлечения внимания.
Слайд 7Принципы предотвращения нарушений поведения,
направленных на привлечение внимания
Во- первых, уделять больше
внимания, но хорошему поведению.
Во-вторых, учить учеников просить внимания, когда
они в нём нуждаются, используя оптимальные способы.
Слайд 19 Главная цель педагога – превратить нарушителя в своего соратника. Признать
его лидерские амбиции и дать возможность их реализовать, но в
приемлемой форме.
Слайд 22Для решения проблем, связанных с нарушением поведения такого типа, необходимо:
избегать
открытой конфронтации;
решать проблему не на публику, а один на один;
давать
ученику власть в определенных ситуациях и разрешенным способом.
