Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
История образования Карьерского озера
Содержание
- 1. История образования Карьерского озера
- 2. АннотацияНа уроках географии и на других учебных
- 3. Основополагающий вопрос: Можно ли карьер превратить в
- 4. Повысить уровень краеведческих знаний, опыт творческой деятельности
- 5. Определить географическое положения Карьерского озера.Исследовать историю возникновения
- 6. Этапы и сроки проведения проекта
- 7. План применения учебного проекта в школе. 1.
- 8. Материалы проектаОписание учебного проекта.Примеры работ учащихся:
- 9. Скачать презентанцию
АннотацияНа уроках географии и на других учебных предметах при изучении различных природных явлений, объектов, мы должны обязательно знакомить учащихся с особенностями местности, где они проживают. Но кроме этого, ученики должны самостоятельно
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МОУ ДОД «Центр информационных технологий» г. Искитима
История образования Карьерского озера.
Автор
проекта: Хорева
Слайд 2Аннотация
На уроках географии и на других учебных предметах при изучении
различных природных явлений, объектов, мы должны обязательно знакомить учащихся с
особенностями местности, где они проживают.Но кроме этого, ученики должны самостоятельно участвовать в решении реальных проблем своего города, заниматься их исследованием. Таким образом, основная цель проекта – это изучение и исследование родного края, повышение уровня краеведческих знаний, опыта творческой деятельности учащихся.При работе над проектом использовались следующие формы работы: экскурсии на предприятие, анкетирование, беседы, интервью. Учащимися проведён экологический десант на территории озера.
Самостоятельные исследования учащихся помогают ответить на проблемные вопросы по данной теме. Проект используется не только на различных уроках,но и на научно – практических конференциях, семинарах, факультативных занятиях, в городских мероприятиях.
Слайд 3Основополагающий вопрос: Можно ли карьер превратить в чудо –
озеро?
Вопросы учебной темы:
1. Зачем в Ложках организовали СИБЛАГ?
2. Могут ли ученики школы №14 сами создать
чудо – озеро?
Учебные предметы: география, краеведение, экология, история.
Участники проекта: ученики 9 класса.
Информационные ресурсы:
интернет – ресурсы, печатные издания, мульти
медийное приложение.
Слайд 4
Повысить уровень краеведческих знаний, опыт творческой деятельности учащихся.
Формировать экологическую грамотность
учащихся.
Вовлекать подрастающее поколение в решение реальных проблем г.Искитима.
Собрать сведения о
Карьерском озере.Дать описание Карьерского озера.
Изучить и разработать пути решения экологических проблем озера.
Дидактические цели проекта
Методические задачи
Слайд 5
Определить географическое положения Карьерского озера.
Исследовать историю возникновения озера.
Разработать проект решения
экологических проблем озера.
.
Презентация
Публикация
Web - сайт
Темы самостоятельных исследований
Представление результатов
Слайд 7План применения учебного проекта в школе.
1. Уроки географии, экологии,
краеведения, истории.
2.Факультативные занятия.
3. Предметные кружки.
4. Научно – практические конференции.
5. Семинары.
План
применения проекта на уроках географии:
Слайд 8Материалы проекта
Описание учебного проекта.
Примеры работ учащихся:
мультимедийная презентация;
мультимедийная презентация
публикация;веб-сайт.
Критерии оценивания презентации, буклета.
Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся:
тест;
кроссворд;
5. План применения учебного проекта в школе.
