Культурно-ценностный проект Блокада Ленинграда

Содержание

1. Культурно-ценностный проект Блокада Ленинграда
2. Цель проекта: Воспитывать
3. Оформление групп.
4. Слайд 4
5. Художественное творчество (рисование) * «Блокадный город»,
6. Слайд 6
7. Итоговое мероприятие, "900 дней". ЦЕЛЬ: -
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Слайд 11
12. Слайд 12
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. Слайд 15
16. Скачать презентанцию

Цель проекта: Воспитывать любовь к Родине, уважение к тем, кто победил в войне с фашизмом. Задачи: 1. Обобщить и систематизировать знания учащихся о причинах возникновения

Главная
Педагогика
Культурно-ценностный проект Блокада Ленинграда

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 культурно-ценностный Проект «Блокада Ленинграда» для детей старшей и подготовительной группы.
Воспитатели:
Леонтьева

Т.И., Воробьева М.В.,
Салтанова О.А., Ларионова А.В.

Санкт-Петербург, январь 2014

культурно-ценностный Проект «Блокада Ленинграда» для детей старшей и подготовительной группы. Воспитатели:Леонтьева Т.И., Воробьева

Слайд 2 Цель проекта: Воспитывать любовь к Родине, уважение к тем, кто победил

в войне с фашизмом. Задачи: 1. Обобщить и систематизировать знания учащихся о

причинах возникновения войн на земле 2. Развивать нравственные чувства сопереживания и ответственности за других людей; 3. Охарактеризовать трагическое течение Великой Отечественной войны; 4. Привести примеры мужества и героизма советских воинов; 5. Закрепить умение делать выводы, анализировать, наблюдать, обобщать, давать оценку событиям, которые изучают. 6. Воспитывать патриотические чувства, гордость за свою страну.

Цель проекта: Воспитывать любовь к Родине, уважение к тем, кто победил в войне

Слайд 3Оформление групп.

Слайд 4

Слайд 5Художественное творчество (рисование) * «Блокадный город», * «Блокадное кольцо», *

«Праздничный салют», *«Цветок жизни».

Художественное творчество (рисование) * «Блокадный город», * «Блокадное кольцо», * «Праздничный салют»,

Слайд 6

Слайд 7Итоговое мероприятие, "900 дней". ЦЕЛЬ: - Расширять знания детей об истории города-героя

Ленинграде, о героизме людей, переживших блокаду. - Активизировать словарь детей: блокада,

эвакуация, маскировочные чехлы, альпинист. -Учить видеть состояние города, воспитывать умение сочувствовать, сопереживать. - Воспитывать любовь к Отчизне, гордость за свою Родину. - Закрепить умение собирать целое изображение из частей. Материал: Презентация о блокаде, песни ’’Вставай, страна огромная’’ «Прощание Славянки», «Ленинградец», «Ладога», метроном, кусочек чёрного хлеба.