воспитания
К.Д УшинскийАвтор презентации: заместитель директора по УВР Коптелова Т.А.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Личность педагога в современной школе
Содержание
- 1. Личность педагога в современной школе
- 2. Цель педсовета на основе обобщения
- 3. «Эффективный учитель»Подходы к пониманию сути понятияНормативно-официальный.Личностно ориентированный:на педагога,на ученика,на всех субъектов образовательного процесса.
- 4. Позиции эффективного учителяЭффективный учитель всегда начинает урок
- 5. «Эффективный учитель, сначала думает, анализирует
- 6. Слайд 6
- 7. Модель личности учителя современной школы (проект)Главное в
- 8. Спасибо за работу
- 9. Скачать презентанцию
Цель педсовета на основе обобщения опыта, изучения педагогической литературы разработать модель личности педагога в современной школе
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Личность педагога в современной школе
Личность воспитателя значит все в деле
воспитания
К.Д УшинскийАвтор презентации: заместитель директора по УВР Коптелова Т.А.
Слайд 2Цель педсовета
на основе обобщения опыта, изучения педагогической
литературы разработать
модель личности педагога
в современной
школе
Слайд 3«Эффективный учитель»
Подходы к пониманию сути понятия
Нормативно-официальный.
Личностно ориентированный:
на педагога,
на ученика,
на всех
субъектов образовательного процесса.
Слайд 4Позиции эффективного учителя
Эффективный учитель всегда начинает урок вовремя.
Ученики знакомы с
правилами поведения в классе и выполнение их не вызывает дискомфорта.
Учитель
умеет передавать знания и формировать умения наилучшим образом.Учитель всегда настроен на успех своих учеников.
Слайд 5 «Эффективный учитель, сначала думает, анализирует свою деятельность и
инновации коллег, и только потом применяет их на практике»
(Г.Уонг)
Слайд 7Модель личности учителя современной школы (проект)
Главное в школе – люди,
а затем уже учебные программы и методы преподавания.
Учитель верит в
успех своих учеников, но еще в большей степени верит в то, что сам способен на многое.Учитель ориентирован на создание позитивной атмосферы класса и школы.
Учитель должен быть великодушным. Обладая способностью прощать и извлекать уроки из собственных ошибок, умеет анализировать сделанное, ориентируясь на высокие идеалы.
Учитель легко предоставляет детям кредит доверия и старается относиться к каждому ученику так, как относился бы к самому лучшему.
Учитель помнит о том, что учеников надо готовить к сдаче стандартизированных тестов, но при этом школьную жизнь старается сделать праздником для детей.
Учитель проявляет заботу о своих учениках, поскольку эмоциональная сторона обучения не менее важна.
Теги
